三、開拓世界和平發展空間 –以易經大學社會教育方式,播化和平文化種子
宗主混元禪師是一位宗教教育家,為弘揚與傳播中華文化易經風水學,其創辦了中華民族五千年來的第一所易經大學。藉由教育的文化傳遞和創造功能,將中華文化道統中的易經風水學予以廣傳。期此,「客觀文化」能進入個人內在心靈,轉化成一些主觀文化,再經由主觀文化去追求理想文化的實現,以達「用易、轉易」實際用之於生活各層面,臻至個人心安、社會祥和、天下見太平的最高境界。 易經大學受教對象,不分種族、貴賤、只要有緣、有善心之人,即可參學,是中華文化的傳統,是屬全面性的社會教育。其放眼未來,先在國內推廣,以台灣為學校,以鄉鎮為分校,以實際參學、研究方式教學,是全人教育、終身學習,更具全境教育的精神。因之,其傳授範圍逐漸在擴大,由國內推廣至全球,是屬一融宇宙大自然為一的宗教和平教育的具體實踐。 易經大學辦學總目標在「養賢蓄才、振民育德、高尚其志、天下太平」。混元禪師開示:創辦易經大學為世界和平的道場在台灣,是有深遠的天命意義。未來易經大學將成為中華文化道統的標竿,以宗教辦教育,是包容,非對立,期建設一有水準、心安定的大學。願中華文化啟千古,願易經心法傳世界,願易經大學利蒼生。」
另有一甚為獨特的學員團體,類似大學的「服務學習課程」,即「易經風水愛心團」,成立於1999年10月15日,團員五百餘名,皆是易經大學正期班各屆優秀學員,皆具易經風水專業知能。是時,台灣正發生前所未有的921大地震,混元禪師悲天憫人,擔任團長,親自率領弟子以風水法則,快速投入災後受災戶家園重建工作,重惠學校123所,受惠民宅不計其數。災後重建告一段落後,混元禪師更名為「愛心團風水服務專案」,並擴大參與成員,所有正期班學員全心投入該專案之服務救助行列,協助因風水不如法而導致家庭不平安的信眾解決問題。截至目前為止,受惠家庭數千件,服務範圍包括海內外及中國大陸,對家庭祥和之重建及社會安定之維持,貢獻極大。 |