金剛般若波羅蜜經(一二九)
授業主題 : 1441集_金剛般若波羅蜜經(一二九)
播出日期 : 2008/12/14... 星期 日
授業內容 :
(接續楊院長開示):
增加那個更理想的部分,所以這個人格在宗教裡頭,是絕對是有分別的,在教育上也有分別的。所以第一個p呢,是講我們要有所謂一個很好的人格的修養。
第二個p呢,是講所謂的participation,就是要參與。我想師父在這苦口婆心是告訴我們,如果今天他講歸講,而我們聽歸聽,這個連不起來,那麼今天是只有道場這些人,我們大家也是在這裡聽,其他人都不聽,那這個呢,大家不參與。就像說我們是辦一個大法會,靠了很多人共同來幫忙,共同來上課,共同來清理,那就是靠大家來參與。所以這個一個團體,如果要想有好的績效的話,必須要有很多人來共同參與。
第三個C呢,是講care 是關心。師父所談到的金剛妙心,就是要關心,要尊重,要互相地有慈悲心,有關懷情。如果大家沒有這個所謂的慈悲心,關懷情,像師父所提到的,你設計我、我設計你,你罵我、我罵你,這個在別人單位裡頭,也許說那個已經是不合適,在我們宗門裡頭更不能看了。我是覺得我們宗門裡頭,如果有這個樣子,這真的大家要靜下來檢討。
就像我們今天看到一個學生,沒有用功,沒有考試好,今天看到一個自己的小孩子,沒有學乖,沒有學好,我們是只是責怪這個小孩子,責怪學生,還是我們也要檢討一下,我想我們彼此大家都應該要互相地,如果說我們能夠大家互相,來增加一些好的部分,我想對我們大家來說,都是很大的對這個宗門都有很大的幫助。
因為PPC,才會發展至最後的C,最後的C就是culture,就是文化,唯心的文化一定有別於其他的宗門,我們唯心宗的這個文化,一定是以剛剛所提到的,金剛妙心為核心。那所發展出來的,包括到說我們從家庭,到我們的社會,到整個所謂的天下要太平。
所以剛剛師父一再提到的,黃教授目前正在努力在寫的,元旦要用的,就所謂的唯心宗世界和平。那唯心宗要走向世界和平,這個都不是你我一個人,也不是師父一個人就能夠完成,要變成為整個這個是一個唯心宗的文化的,主要的這個內涵。
剛剛師父特別一開始提到,記在記得在這裡,就對著某一位總統候選人,特別也有所提示,一個政治家要有宗教家的精神,這樣子的話,才能民胞物與,才能夠關懷社會,才能夠造福老百姓。「家」字號跟「匠」字號,政治家跟政客的最大的差別,就是剛剛師父所談的,那個心而已。你沒有那一顆好的心,那就不可能成為一個所謂一個好的家字號的人。一個教育家跟一個教書匠一樣,一個所謂的這個、我們所謂音樂家跟所謂的音樂匠,那也都一樣。都是差在就像一個人說,我一個良醫,一個好醫生,就是要醫德,所以都是在那個特質上的有無或者多寡。
政大在五月二十號,剛剛度過八十年的校慶,我已經今天九十六年,我在政大正好一半,四十八年。政大的校歌很多人也許不了解,政大這個名詞,可能更多人誤會,我現在藉這個機會,因為剛剛師父提到所謂一個政治家。政治,政治者管理眾人之事也,管理眾人之事,所以政治家就是管理眾人之事的人。
那要管理眾人之事,我們的校歌都這樣唱的,「管理眾人之事的人,要心正,要意誠,要有服務的態度,要有豐富的學養。」所以表示說,一個要去從事對別人服務的人,那就一定要有這些條件。我想也藉這個機會,很多人講說我服務社會,很多人講服務社會,社會跟我離得很遠,社會跟我有什麼關係?那事實上,你有你的小社會,你有你的大社會,我們今天是說我們在這所謂的管理眾人之事,我們家裡頭有幾個人,不是也是眾人之事嗎?
實踐大學,早期謝東閔先生創校的時候,就取名叫做實踐家政學校,家專,後來改實踐大學。他所最強調的,一個人如果沒辦法把家照顧好,那要去發揮什麼,都有點困難,因為你變成有包袱,或者有什麼負擔。那他所強調的,就是說你如果說要想去把一個家管好,所以家政,家政者就是家庭政治啊,家庭政治。
政治什麼?就是家庭的這些人的事情,就是你管的,所以這裡頭有經濟的,你財務的理財啊,你家裡頭一定有小孩子的教養問題啊,你一定有小孩子的未來啊,你有小孩子的互動啊,你這些家裡頭跟親屬之間,在鄰居之間,你要管一個家,不是大家都自然就都會懂的。所以他創這個學校,就認為說,他當時跟蔣經國先生的建議,政府不肯拿錢,他說他覺得是重要,所以他就辦私立的學校。
我在他那邊呢,退休以後被他請去是在那邊,擔任兩年的行政工作,包括到總校區的副校長,包括南部校區的校長,我實在很佩服他的這種觀念。因為他認為說,一個人要想去照顧好家庭,必須要有所,也要有所知啊!所以剛所說的,要有所謂的心正要意誠,要有所謂的服務的態度,服務的精神,要有所謂的豐富的學識,豐富的修養。
那事實上,我們今天如果以此類推,今天我們不管是哪個道場的,我們哪個道場,哪個道場總有道場的住持,總有哪個道場的講師法師,他們也一定也要發揮這樣一個功能,把這個道場也能夠是、當做是一個很重要的經營的一個園地。我們今天每一個地方,如果把你的小社會,把你的小的世界,都把它經營得起來的話,那我們擴大之,團體就是這樣來的啊!那我們今天在很多地方,如果能夠把師父的這些觀念,能夠帶進來的話,我覺得是對我們宗門來說,應該是朝向於,這個不但是被社會所肯定,所認同,被學術界。
我這裡要特別補充,今天我一來,看到我們已經很多講法師,已經交來的這個很多的論文,有幾篇論文寫得非常地好,尤其是格式呢,是完全符合學術界的,學術論文的這種體例。我覺得說這個是對我們來說,這是一個很好的一個成果,對大家來說,都是能夠大家共同努力,才能夠來符合師父對我們大家的期望。或者說我們要進步,我們讓別人來肯定,這個不是我們說說而已啊,是我們要拿出東西出來,好讓人家來接受,來肯定我們,甚至於來支持我們,來讚美我們。
所以我是覺得說,我們在這個整個宗門裡頭,我們所要做的事情實在是很多,而師父所特別提到的就是唯心,從心裡頭先開始,那如果說能夠這樣子的話,那我們在整個所謂一個,整個建設上頭,我們不管是說這個硬體的建設,尤其我們軟體的建設更是很、可以說指日以待。
我想藉這個機會表達,我今天在這裡聽師父的金剛經的講授,我的幾點這個粗淺的這個心得,請各位多多指教。現在時間是還沒到,我是刻意要留些時間給師父,因為師父,否則我講完了,師父都沒得講。
阿彌陀佛,謝謝,謝謝,阿彌陀佛。
(師父開示):
我們謝謝楊院長跟我們開示,也是我們自己裡面一個妙心,一定要開發我們妙心和妙智。所以我們宗門,本來宗門呢,宗教都是教育,教育就是天地,天、地、人,三才的教育,所以那麼這個教育呢,是後天的。那先天的教育,是開發我們內在的智慧,我們的妙心的妙智。
曾經有人跟我說:「老師啊,你是什麼教的?」我說我是宗。「你為什麼不要取作教?」因為天地立宗,聖人立教,當下當今聖人沒有出來,而且古聖先賢的聖人的教義,我所知道也不多,我將他以最現代的生活方式,將聖人所開示的真理。他,宗者天底下,二、二,聖人在上面那橫,下面那橫是我,小小的我,小小的我,所以我的名叫做混元嘛,混元小小那一點開始,所以我不敢立教,我只有秉著天地立宗,我融入大眾,融入天地之間的一份子,盡調和的責任和義務。但是這個調和進入呢,進入調和,我們這是無我相,無我相。
所以在民國七十四年的時候,大慈大悲觀世音菩薩開示說:「要天地無我之心,天地無我,行道才走得出來,修道才修得能夠悟得道。」當時我不了解,但是漸漸漸漸,王禪老祖、觀世音菩薩、諸佛菩薩的開示,天地間絕對不可以說有「我」的存在,若是在有「我」的存在,就是「無我」的存在。但是有我的存在,小我的存在,不是大我之存在,所以有我的存在,就是沒有我的存在,沒有我的存在。天地無我是心包太虛,是天地無我。後來我才悟到,哇!妙心,妙心。
所以這幾天,最近來呢,一直老祖師尊開示,鬼谷子心法者即是金剛妙心。那麼相對,我們都是鬼谷子的門下弟子,那麼鬼谷子的心,就是代表我們大眾所有三千大千世界,所有一切法界虛空,凡是有靈性,有情有緣,無情無緣者,都有一個金剛妙心啊。
所以我很高興,最近來雖然是很忙碌,水陸法會結束,我一直在思考著金剛妙心的真理,一直在思考金剛妙心如何來弘揚。好像現在,外面講到這裡,太陽特別亮,亮到三千大千世界那麼亮,這即是金剛妙心。所以我們要學習太陽的光,當一旦發覺,對大眾有益的心的法的時候,我們一定不可以一個私心,我們一定有一個大愛的心。
但是說歸說,說的人是有夠多,行的人,行這個道的人是有限。但是每個人都在行道,行大道,行中道,行小道,助大道,助中道就是助小道。像我們一個基金會,我們的董事廖某某,常常身上無論多少掏出來,「師父,這些印經書來跟大家結緣,來助大道,但是我來助小道。」你的小道即是大道,所以我們身口意供養,盡調和就是在助大道,也是在行大道。
所以各位,剛才我們楊院長跟簡司長跟我們開示,跟我們開示教育,覺,學。釋迦牟尼佛祂叫做覺性,覺者,佛者覺也,覺者智慧也。若是我們沒有智慧的時候,都只有在執著在我,我多厲害,我怎麼樣,我能夠手撐幾千斤,我能夠做什麼,這都是無智之假我。
所以我們金剛經裡面跟我們開示,現在我們來看經文:「無量無邊無數眾生。實無眾生得滅度者。何以故。須菩提。若菩薩有我相。人相。眾生相。壽者相。即非菩薩。」
這個呢,我們下禮拜,下次我們來講解「我相」。所以我們在世間的我相,就是假我,我們一個人睡著,一個像死人能夠做什麼,不可能。我們一個人業力現前的時候,腳痠手軟直發抖,一直我們的樓梯爬不上去,能夠做什麼?但是我們內在,真真正正的真我,大我,大我就是金剛妙心。唯願我們所有的同修,我們所有的弟子,我們時時增廣見聞,多看一些經書,多看一些聖人賢人,這個有見識有見地,這些大菩薩他們所寫的文章,然後來勾起,釣出我們裡面的智慧。
所以姜太公釣魚,離水七寸,離水七寸就是七情,你要超越七情,眼耳鼻舌身意執,七、七情,然後第八意識叫「藏一切法」,藏一切法叫「阿賴耶識」,我們叫做我們的「識田」,所以我們叫做客觀。姜太公釣魚離水七寸,水者是苦海,水者是法海,水者蓮池海,無論是法海、苦海、蓮池海,都是海,裡面都是很深,我們要跳過是不簡單,所以要離水七寸,要眼耳鼻舌身意執七種的,到最後我執,放下我執,那麼用我們金剛妙心,我們才有辦法超越,跳過那個大海。
所以文王拜訪姜太公,看到一個釣魚離水七寸,這個就是我要找的,他已經超越世事那個七情以外,所以拜他為師,請他幫忙治國治天下。這也是我們的易經的始祖,姜子牙姜太公,我們的文王的大智慧。
所以我也很希望說,我們要學易經的人,我們要有超越的見地,與見識,而且呢,尤其要佐國良相,一定要再讀易經。那麼尤其要治國的領導者,要更加學易經,才能夠了解把我們台灣帶往哪裡去,把我們全民帶往哪裡去,把所有的煩惱如何化為菩提,這就是要有佛學,有修行的境界和心量,而且和很有這個智慧。所以各位啊,我們的唯心的法門,融合著文化道統易經和佛學,諸家百家的思想,集於一體者,為一,一者易也,易者伏羲,伏羲者無極,無極者就是我們的金剛妙心,聽懂嗎?有啦!好。
所以今天我們這共修來到說到金剛經,說到有我相,我們下回呢,會跟各位講解我相,如何來超越著我相,人相,眾生相,壽者相。我們若只有這四個相,四相,我們永遠在世間娑婆在輪迴。那麼你如何才有辦法脫開這個四相,不簡單,你必須要知一切法,知道一切法,學一切法,參一切禪,你才有辦法跳開著我相。你要做事業會成功,一定要超越著我相,人相,眾生相,壽者相。
所以有的人呢,說:「啊、修行喔,修行,越修事業越差。」這是沒有開悟,沒有悟到才會說越修越差。若是你有修行,了解佛法道法的精神精髓,和真理的時候,你一定會超越著我相,人相,眾生相,壽者相,你才有辦法掌握著,你整個人生的方針和方向,和我們的大道,這是一定的真理。
我們這個法門,雖然是很年輕,但是道統是一以貫之,無量劫以前到現在來,到未來,都是道統,都是文化。所以文化就是我們人生命泉源的這個匯集,文化是我們生命的過程,水在流的過程,所滋潤著萬生萬物的生命的法寶,即是文化,所以我們唯心宗的法脈,是中華文化易經的真理妙法。那麼與諸家百家思想的真理妙法融合為一,為唯心萬法,唯心也即是我們的金剛妙心啊,金剛妙心。
我們唯願今天所修行的功德,我們來回向給我們的祖先,我們所領悟的,來回向給我們的守護神將,來給守護我們的所有法界三界萬靈眾生,能夠同霑法益,能夠同證菩提。
阿彌陀佛!
授業主題 : 1441集_金剛般若波羅蜜經(一二九)
播出日期 : 2008/12/14... 星期 日
授業內容 :
(接續楊院長開示):
增加那個更理想的部分,所以這個人格在宗教裡頭,是絕對是有分別的,在教育上也有分別的。所以第一個p呢,是講我們要有所謂一個很好的人格的修養。
第二個p呢,是講所謂的participation,就是要參與。我想師父在這苦口婆心是告訴我們,如果今天他講歸講,而我們聽歸聽,這個連不起來,那麼今天是只有道場這些人,我們大家也是在這裡聽,其他人都不聽,那這個呢,大家不參與。就像說我們是辦一個大法會,靠了很多人共同來幫忙,共同來上課,共同來清理,那就是靠大家來參與。所以這個一個團體,如果要想有好的績效的話,必須要有很多人來共同參與。
第三個C呢,是講care 是關心。師父所談到的金剛妙心,就是要關心,要尊重,要互相地有慈悲心,有關懷情。如果大家沒有這個所謂的慈悲心,關懷情,像師父所提到的,你設計我、我設計你,你罵我、我罵你,這個在別人單位裡頭,也許說那個已經是不合適,在我們宗門裡頭更不能看了。我是覺得我們宗門裡頭,如果有這個樣子,這真的大家要靜下來檢討。
就像我們今天看到一個學生,沒有用功,沒有考試好,今天看到一個自己的小孩子,沒有學乖,沒有學好,我們是只是責怪這個小孩子,責怪學生,還是我們也要檢討一下,我想我們彼此大家都應該要互相地,如果說我們能夠大家互相,來增加一些好的部分,我想對我們大家來說,都是很大的對這個宗門都有很大的幫助。
因為PPC,才會發展至最後的C,最後的C就是culture,就是文化,唯心的文化一定有別於其他的宗門,我們唯心宗的這個文化,一定是以剛剛所提到的,金剛妙心為核心。那所發展出來的,包括到說我們從家庭,到我們的社會,到整個所謂的天下要太平。
所以剛剛師父一再提到的,黃教授目前正在努力在寫的,元旦要用的,就所謂的唯心宗世界和平。那唯心宗要走向世界和平,這個都不是你我一個人,也不是師父一個人就能夠完成,要變成為整個這個是一個唯心宗的文化的,主要的這個內涵。
剛剛師父特別一開始提到,記在記得在這裡,就對著某一位總統候選人,特別也有所提示,一個政治家要有宗教家的精神,這樣子的話,才能民胞物與,才能夠關懷社會,才能夠造福老百姓。「家」字號跟「匠」字號,政治家跟政客的最大的差別,就是剛剛師父所談的,那個心而已。你沒有那一顆好的心,那就不可能成為一個所謂一個好的家字號的人。一個教育家跟一個教書匠一樣,一個所謂的這個、我們所謂音樂家跟所謂的音樂匠,那也都一樣。都是差在就像一個人說,我一個良醫,一個好醫生,就是要醫德,所以都是在那個特質上的有無或者多寡。
政大在五月二十號,剛剛度過八十年的校慶,我已經今天九十六年,我在政大正好一半,四十八年。政大的校歌很多人也許不了解,政大這個名詞,可能更多人誤會,我現在藉這個機會,因為剛剛師父提到所謂一個政治家。政治,政治者管理眾人之事也,管理眾人之事,所以政治家就是管理眾人之事的人。
那要管理眾人之事,我們的校歌都這樣唱的,「管理眾人之事的人,要心正,要意誠,要有服務的態度,要有豐富的學養。」所以表示說,一個要去從事對別人服務的人,那就一定要有這些條件。我想也藉這個機會,很多人講說我服務社會,很多人講服務社會,社會跟我離得很遠,社會跟我有什麼關係?那事實上,你有你的小社會,你有你的大社會,我們今天是說我們在這所謂的管理眾人之事,我們家裡頭有幾個人,不是也是眾人之事嗎?
實踐大學,早期謝東閔先生創校的時候,就取名叫做實踐家政學校,家專,後來改實踐大學。他所最強調的,一個人如果沒辦法把家照顧好,那要去發揮什麼,都有點困難,因為你變成有包袱,或者有什麼負擔。那他所強調的,就是說你如果說要想去把一個家管好,所以家政,家政者就是家庭政治啊,家庭政治。
政治什麼?就是家庭的這些人的事情,就是你管的,所以這裡頭有經濟的,你財務的理財啊,你家裡頭一定有小孩子的教養問題啊,你一定有小孩子的未來啊,你有小孩子的互動啊,你這些家裡頭跟親屬之間,在鄰居之間,你要管一個家,不是大家都自然就都會懂的。所以他創這個學校,就認為說,他當時跟蔣經國先生的建議,政府不肯拿錢,他說他覺得是重要,所以他就辦私立的學校。
我在他那邊呢,退休以後被他請去是在那邊,擔任兩年的行政工作,包括到總校區的副校長,包括南部校區的校長,我實在很佩服他的這種觀念。因為他認為說,一個人要想去照顧好家庭,必須要有所,也要有所知啊!所以剛所說的,要有所謂的心正要意誠,要有所謂的服務的態度,服務的精神,要有所謂的豐富的學識,豐富的修養。
那事實上,我們今天如果以此類推,今天我們不管是哪個道場的,我們哪個道場,哪個道場總有道場的住持,總有哪個道場的講師法師,他們也一定也要發揮這樣一個功能,把這個道場也能夠是、當做是一個很重要的經營的一個園地。我們今天每一個地方,如果把你的小社會,把你的小的世界,都把它經營得起來的話,那我們擴大之,團體就是這樣來的啊!那我們今天在很多地方,如果能夠把師父的這些觀念,能夠帶進來的話,我覺得是對我們宗門來說,應該是朝向於,這個不但是被社會所肯定,所認同,被學術界。
我這裡要特別補充,今天我一來,看到我們已經很多講法師,已經交來的這個很多的論文,有幾篇論文寫得非常地好,尤其是格式呢,是完全符合學術界的,學術論文的這種體例。我覺得說這個是對我們來說,這是一個很好的一個成果,對大家來說,都是能夠大家共同努力,才能夠來符合師父對我們大家的期望。或者說我們要進步,我們讓別人來肯定,這個不是我們說說而已啊,是我們要拿出東西出來,好讓人家來接受,來肯定我們,甚至於來支持我們,來讚美我們。
所以我是覺得說,我們在這個整個宗門裡頭,我們所要做的事情實在是很多,而師父所特別提到的就是唯心,從心裡頭先開始,那如果說能夠這樣子的話,那我們在整個所謂一個,整個建設上頭,我們不管是說這個硬體的建設,尤其我們軟體的建設更是很、可以說指日以待。
我想藉這個機會表達,我今天在這裡聽師父的金剛經的講授,我的幾點這個粗淺的這個心得,請各位多多指教。現在時間是還沒到,我是刻意要留些時間給師父,因為師父,否則我講完了,師父都沒得講。
阿彌陀佛,謝謝,謝謝,阿彌陀佛。
(師父開示):
我們謝謝楊院長跟我們開示,也是我們自己裡面一個妙心,一定要開發我們妙心和妙智。所以我們宗門,本來宗門呢,宗教都是教育,教育就是天地,天、地、人,三才的教育,所以那麼這個教育呢,是後天的。那先天的教育,是開發我們內在的智慧,我們的妙心的妙智。
曾經有人跟我說:「老師啊,你是什麼教的?」我說我是宗。「你為什麼不要取作教?」因為天地立宗,聖人立教,當下當今聖人沒有出來,而且古聖先賢的聖人的教義,我所知道也不多,我將他以最現代的生活方式,將聖人所開示的真理。他,宗者天底下,二、二,聖人在上面那橫,下面那橫是我,小小的我,小小的我,所以我的名叫做混元嘛,混元小小那一點開始,所以我不敢立教,我只有秉著天地立宗,我融入大眾,融入天地之間的一份子,盡調和的責任和義務。但是這個調和進入呢,進入調和,我們這是無我相,無我相。
所以在民國七十四年的時候,大慈大悲觀世音菩薩開示說:「要天地無我之心,天地無我,行道才走得出來,修道才修得能夠悟得道。」當時我不了解,但是漸漸漸漸,王禪老祖、觀世音菩薩、諸佛菩薩的開示,天地間絕對不可以說有「我」的存在,若是在有「我」的存在,就是「無我」的存在。但是有我的存在,小我的存在,不是大我之存在,所以有我的存在,就是沒有我的存在,沒有我的存在。天地無我是心包太虛,是天地無我。後來我才悟到,哇!妙心,妙心。
所以這幾天,最近來呢,一直老祖師尊開示,鬼谷子心法者即是金剛妙心。那麼相對,我們都是鬼谷子的門下弟子,那麼鬼谷子的心,就是代表我們大眾所有三千大千世界,所有一切法界虛空,凡是有靈性,有情有緣,無情無緣者,都有一個金剛妙心啊。
所以我很高興,最近來雖然是很忙碌,水陸法會結束,我一直在思考著金剛妙心的真理,一直在思考金剛妙心如何來弘揚。好像現在,外面講到這裡,太陽特別亮,亮到三千大千世界那麼亮,這即是金剛妙心。所以我們要學習太陽的光,當一旦發覺,對大眾有益的心的法的時候,我們一定不可以一個私心,我們一定有一個大愛的心。
但是說歸說,說的人是有夠多,行的人,行這個道的人是有限。但是每個人都在行道,行大道,行中道,行小道,助大道,助中道就是助小道。像我們一個基金會,我們的董事廖某某,常常身上無論多少掏出來,「師父,這些印經書來跟大家結緣,來助大道,但是我來助小道。」你的小道即是大道,所以我們身口意供養,盡調和就是在助大道,也是在行大道。
所以各位,剛才我們楊院長跟簡司長跟我們開示,跟我們開示教育,覺,學。釋迦牟尼佛祂叫做覺性,覺者,佛者覺也,覺者智慧也。若是我們沒有智慧的時候,都只有在執著在我,我多厲害,我怎麼樣,我能夠手撐幾千斤,我能夠做什麼,這都是無智之假我。
所以我們金剛經裡面跟我們開示,現在我們來看經文:「無量無邊無數眾生。實無眾生得滅度者。何以故。須菩提。若菩薩有我相。人相。眾生相。壽者相。即非菩薩。」
這個呢,我們下禮拜,下次我們來講解「我相」。所以我們在世間的我相,就是假我,我們一個人睡著,一個像死人能夠做什麼,不可能。我們一個人業力現前的時候,腳痠手軟直發抖,一直我們的樓梯爬不上去,能夠做什麼?但是我們內在,真真正正的真我,大我,大我就是金剛妙心。唯願我們所有的同修,我們所有的弟子,我們時時增廣見聞,多看一些經書,多看一些聖人賢人,這個有見識有見地,這些大菩薩他們所寫的文章,然後來勾起,釣出我們裡面的智慧。
所以姜太公釣魚,離水七寸,離水七寸就是七情,你要超越七情,眼耳鼻舌身意執,七、七情,然後第八意識叫「藏一切法」,藏一切法叫「阿賴耶識」,我們叫做我們的「識田」,所以我們叫做客觀。姜太公釣魚離水七寸,水者是苦海,水者是法海,水者蓮池海,無論是法海、苦海、蓮池海,都是海,裡面都是很深,我們要跳過是不簡單,所以要離水七寸,要眼耳鼻舌身意執七種的,到最後我執,放下我執,那麼用我們金剛妙心,我們才有辦法超越,跳過那個大海。
所以文王拜訪姜太公,看到一個釣魚離水七寸,這個就是我要找的,他已經超越世事那個七情以外,所以拜他為師,請他幫忙治國治天下。這也是我們的易經的始祖,姜子牙姜太公,我們的文王的大智慧。
所以我也很希望說,我們要學易經的人,我們要有超越的見地,與見識,而且呢,尤其要佐國良相,一定要再讀易經。那麼尤其要治國的領導者,要更加學易經,才能夠了解把我們台灣帶往哪裡去,把我們全民帶往哪裡去,把所有的煩惱如何化為菩提,這就是要有佛學,有修行的境界和心量,而且和很有這個智慧。所以各位啊,我們的唯心的法門,融合著文化道統易經和佛學,諸家百家的思想,集於一體者,為一,一者易也,易者伏羲,伏羲者無極,無極者就是我們的金剛妙心,聽懂嗎?有啦!好。
所以今天我們這共修來到說到金剛經,說到有我相,我們下回呢,會跟各位講解我相,如何來超越著我相,人相,眾生相,壽者相。我們若只有這四個相,四相,我們永遠在世間娑婆在輪迴。那麼你如何才有辦法脫開這個四相,不簡單,你必須要知一切法,知道一切法,學一切法,參一切禪,你才有辦法跳開著我相。你要做事業會成功,一定要超越著我相,人相,眾生相,壽者相。
所以有的人呢,說:「啊、修行喔,修行,越修事業越差。」這是沒有開悟,沒有悟到才會說越修越差。若是你有修行,了解佛法道法的精神精髓,和真理的時候,你一定會超越著我相,人相,眾生相,壽者相,你才有辦法掌握著,你整個人生的方針和方向,和我們的大道,這是一定的真理。
我們這個法門,雖然是很年輕,但是道統是一以貫之,無量劫以前到現在來,到未來,都是道統,都是文化。所以文化就是我們人生命泉源的這個匯集,文化是我們生命的過程,水在流的過程,所滋潤著萬生萬物的生命的法寶,即是文化,所以我們唯心宗的法脈,是中華文化易經的真理妙法。那麼與諸家百家思想的真理妙法融合為一,為唯心萬法,唯心也即是我們的金剛妙心啊,金剛妙心。
我們唯願今天所修行的功德,我們來回向給我們的祖先,我們所領悟的,來回向給我們的守護神將,來給守護我們的所有法界三界萬靈眾生,能夠同霑法益,能夠同證菩提。
阿彌陀佛!
- ○ 緣起
- ○ 風水的定義
- ○ 風水與心靈
- ○ 風水與心靈
- ○ 風水與生活
- ○ 大門篇(一)
- ○ 國家建設的風水
- ○ 大門篇(二)
- ○ 我家的風水
- ○ 大門篇(三)
- ○ 大門篇(四)
- ○ 口舌、多災之宅
- ○ 庭院篇(一)
- ○ 庭院篇(二)
- ○ 九四年國運
- ○ 乙酉年台灣經濟
- ○ 庭院篇(三)
- ○ 庭院篇(四)
- ○ 法緣(一)
- ○ 法緣(二)
- ○ 法緣(三)
- ○ 法緣(四)
- ○ 法緣(五)
- ○ 法緣(六)
- ○ 法緣(七)
- ○ 法緣(八)
- ○ 法緣(九)
- ○ 2005祭祖大典(一)
- ○ 2005祭祖大典(二)
- ○ 2005祭祖大典(三)
- ○ 2005祭祖大典(四)
- ○ 2005祭祖大典(五)
- ○ 因果律
- ○ 三元金丹法門
- ○ 拜師
- ○ 隨師學道
- ○ 風水的感應(一)
- ○ 禪機山淨土之美
- ○ 風水的感應(二)
- ○ 風水的感應(三)
- ○ 風水的感應(四)
- ○ 風水的感應(五)
- ○ 乙酉年天運
- ○ 風水真經序(一)
- ○ 風水真經序(二)
- ○ 風水真經序(三)
- ○ 風水真經序(四)
- ○ 消災化劫
- ○ 平鎮地區風水學講座(一)
- ○ 平鎮地區風水學講座(二)
- ○ 平鎮地區風水學講座(三)
- ○ 平鎮地區風水學講座(四)
- ○ 六度萬行(一)
- ○ 六度萬行(二)
- ○ 六度萬行(三)
- ○ 六度萬行(四)
- ○ 八德風水學講座(一)
- ○ 八德風水學講座(二)
- ○ 八德風水學講座(三)
- ○ 八德風水學講座(四)
- ○ 六度萬行(五)-合天(1)
- ○ 六度萬行(五)-合天(2)
- ○ 六度萬行(七)-制天(1)
- ○ 六度萬行(八)-制天(2)
- ○ 六度萬行(九)-制天(3)
- ○ 易經大學結業典禮(一)
- ○ 易經大學結業典禮(二)
- ○ 易經大學結業典禮(三)
- ○ 易經大學結業典禮(四)
- ○ 易經大學結業典禮(五)
- ○ 易經大學結業典禮(六)
- ○ 六度萬行(十)-達天(1)
- ○ 六度萬行(十一)-達天(2)
- ○ 六度萬行(十二)-達天(3)
- ○ 六度萬行(十三)-統天(1)
- ○ 楊梅地區風水學講座(一)
- ○ 楊梅地區風水學講座(二)
- ○ 楊梅地區風水學講座(三)
- ○ 楊梅地區風水學講座(四)
- ○ 楊梅地區風水學講座(五)
- ○ 六度萬行(十四)-統天(2)
- ○ 六度萬行(十五)-統天(3)
- ○ 六度萬行(十六)-統天(4)
- ○ 六度萬行(十七)-統天(5)
- ○ 六度萬行(十八)-統天(6)
- ○ 六度萬行(十九)-勝天(1)
- ○ 六度萬行(廿)-勝天(2)
- ○ 彰化女中風水學講座(一)
- ○ 彰化女中風水學講座(二)
- ○ 彰化女中風水學講座(三)
- ○ 彰化女中風水學講座(四)
- ○ 消災化劫
- ○ 竹山地區風水學講坐(一)
- ○ 竹山地區風水學講坐(二)
- ○ 竹山地區風水學講座(三)
- ○ 竹山地區風水學講座(四)
- ○ 竹山地區風水學講講座(五)
- ○ 潭子國小弘法 靈感土地公(一)
- ○ 潭子國小弘法 靈感土地公(二)
- ○ 潭子國小弘法 靈感土地公(三)
- ○ 潭子國小弘法 靈感土地公(四)
- ○ 潭子國小弘法 靈感土地公(五)
- ○ 潭子國小弘法 靈感土地公(六)
- ○ 消災化劫(三)
- ○ 消災化劫(四)
- ○ 北港地區風水學講座(一)
- ○ 北港地區風水學講座(二)
- ○ 北港地區風水學講座(三)
- ○ 北港地區風水學講座(四)
- ○ 消災化劫(五)
- ○ 消災化劫(六)
- ○ 屏東地區風水學講座(一)
- ○ 屏東地區風水學講座(二)
- ○ 屏東地區風水學講座(三)
- ○ 屏東地區風水學講座(四)
- ○ 消災化劫(七)
- ○ 基隆地區風水學講座(一)
- ○ 基隆地區風水學講座(二)
- ○ 基隆地區風水學講座(三)
- ○ 基隆地區風水學講座(四)
- ○ 消災化劫(八)
- ○ 消災化劫(九)
- ○ 仙班名著列
- ○ 救世不辭勞
- ○ 東山國中-風水學講座(一)
- ○ 東山國中風水學講座(二)
- ○ 東山國中風水學講座(三)
- ○ 東山國中風水學講座(四)
- ○ 東山國中風水學講座(五)
- ○ 救世不辭勞(二)
- ○ 清水高中風水學講座(一)
- ○ 清水高中風水學講座(二)
- ○ 清水高中風水學講座(三)
- ○ 清水高中風水學講座(四)
- ○ 清水高中風水學講座(五)
- ○ 清水高中風水學講座(六)
- ○ 救世不辭勞(三)
- ○ 雲林斗六高中風水學講座(一)
- ○ 雲林斗六高中風水學講座(二)
- ○ 雲林斗六高中風水學講座(三)
- ○ 雲林斗六高中風水學講座(四)
- ○ 王禪老祖讚(一)
- ○ 水林地區風水學講座(一)
- ○ 水林地區風水學講座(二)
- ○ 水林地區風水學講座(三)
- ○ 水林地區風水學講座(四)
- ○ 水林地區風水學講座(五)
- ○ 王禪老祖讚(二)
- ○ 嘉義風水學講座(一)
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- ○ 嘉義風水學講座(三)
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- ○ 嘉義風水學講座(五)
- ○ 王禪老祖讚(三)
- ○ 大肚地區風水學講座(一)
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- ○ 大肚地區風水學講座(五)
- ○ 王禪老祖讚(四)
- ○ 苑裡農會風水學講座 (一)
- ○ 苑裡農會風水學講座 (二)
- ○ 苑裡農會風水學講座 (三)
- ○ 苑裡農會風水學講座 (四)
- ○ 苑裡農會風水學講座 (五)
- ○ 端午與端吾(一)
- ○ 端午與端吾(二)
- ○ 端午與端吾(三)
- ○ 端午與端吾(四)
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- ○ 端午與端吾(六)
- ○ 王禪老祖讚(五)
- ○ 美國洛杉磯弘法 僑二中心(二)
- ○ 美國洛杉磯弘法 僑二中心(三)
- ○ 美國洛杉磯弘法 僑一中心(一)
- ○ 美國洛杉磯弘法 僑一中心(二)
- ○ 美國洛杉磯弘法 僑一中心(三)
- ○ 美國洛杉磯弘法 台灣人獅子會(一)
- ○ 美國洛杉磯弘法 台灣人獅子會(二)
- ○ 美國洛杉磯弘法 台灣人獅子會(三)
- ○ 美國洛杉磯弘法 台灣人獅子會(四)
- ○ 美國洛杉磯弘法 台灣人獅子會(五)
- ○ 美國紐約弘法(序)
- ○ 美國紐約弘法(一)
- ○ 美國紐約弘法(二)
- ○ 美國紐約弘法(三)
- ○ 美國紐約弘法(四)
- ○ 美國紐約弘法(五)
- ○ 美國紐約弘法(六)
- ○ 正邪之說(一)
- ○ 正邪之說(二)
- ○ 正邪之說(三)
- ○ 美濃弘法(序)
- ○ 美濃地區風水學講座(一)
- ○ 美濃地區風水學講座(二)
- ○ 美濃地區風水學講座(三)
- ○ 美濃地區風水學講座(四)
- ○ 三重弘法(序)
- ○ 三重地區風水學講座(一)
- ○ 三重地區風水學講座(二)
- ○ 三重地區風水學講座(三)
- ○ 三重地區風水學講座(四)
- ○ 三重地區風水學講座(五)
- ○ 潮州弘法(序)
- ○ 潮州地區風水學講座(一)
- ○ 潮州地區風水學講座(二)
- ○ 潮州地區風水學講座(三)
- ○ 潮州地區風水學講座(四)
- ○ 潮州地區風水學講座(五)
- ○ 鳯山弘法(序)
- ○ 鳯山地區風水學講座(一)
- ○ 鳯山地區風水學講座(二)
- ○ 鳯山地區風水學講座(三)
- ○ 鳯山地區風水學講座(四)
- ○ 鳯山地區風水學講座(五)
- ○ 麻豆弘法(序)
- ○ 麻豆地區風水學講座(一)
- ○ 麻豆地區風水學講座(二)
- ○ 麻豆地區風水學講座(三)
- ○ 麻豆地區風水學講座(四)
- ○ 麻豆地區風水學講座(五)
- ○ 澳洲雪梨弘法(序)
- ○ 澳洲雪梨弘法(一)1
- ○ 澳洲雪梨弘法(一)2
- ○ 澳洲雪梨弘法(一)3
- ○ 澳洲雪梨弘法(一)4
- ○ 澳洲雪梨弘法(一)5
- ○ 澳洲雪梨弘法(一)6
- ○ 澳洲雪梨弘法(一)7
- ○ 澳洲雪梨弘法(二)1
- ○ 澳洲雪梨弘法(二)2
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- ○ 澳洲雪梨弘法(二)4
- ○ 澳洲雪梨弘法(二)5
- ○ 澳洲墨爾本弘法(三)1
- ○ 澳洲墨爾本弘法(三)2
- ○ 澳洲墨爾本弘法(三)3
- ○ 澳洲墨爾本弘法(三)4
- ○ 澳洲墨爾本弘法(三)5
- ○ 澳洲墨爾本弘法(三)6
- ○ 風水感應
- ○ 交通交心(一)
- ○ 交通交心(二)
- ○ 交通交心(三)
- ○ 公務人員的任用資格(一)
- ○ 公務人員的任用資格(二)
- ○ 公務人員的任用資格(三)
- ○ 偷盜之家(一)
- ○ 偷盜之家(二)
- ○ 嘉義民雄地區風水學講座(一)
- ○ 嘉義民雄地區風水學講座(二)
- ○ 嘉義民雄地區風水學講座(三)
- ○ 嘉義民雄地區風水學講座(四)
- ○ 嘉義民雄地區風水學講座(五)
- ○ 嘉義民雄地區風水學講座(六)
- ○ 詐欺之家(一)
- ○ 詐欺之家(二)
- ○ 怨恨之家
- ○ 大里風水學講座(一)
- ○ 大里風水學講座(二)
- ○ 大里風水學講座(三)
- ○ 大里風水學講座(四)
- ○ 大里風水學講座(五)
- ○ 怨恨之家(二)
- ○ 吸毒之家(一)
- ○ 吸毒之家(二)
- ○ 吸毒之家(三)
- ○ 竹北地區風水學講座(一)
- ○ 竹北地區風水學講座(二)
- ○ 竹北地區風水學講座(三)
- ○ 竹北地區風水學講座(四)
- ○ 妄語之家
- ○ 華人養賢班(一)
- ○ 華人養賢班(二)
- ○ 華人養賢班(三)
- ○ 世界華人養賢班(一)開示
- ○ 世界華人養賢班(二)法脈
- ○ 世界華人養賢班(三)易經是究竟法門
- ○ 世界華人養賢班(四)法因
- ○ 世界華人養賢班(五)優生學
- ○ 世界華人養賢班(六)風水的感應
- ○ 世界華人養賢班(七)三元金丹地理法門(一)
- ○ 世界華人養賢班(八)三元金丹法門(二)
- ○ 世界華人養賢班(九)三元金丹法門(三)
- ○ 奉安黃帝祖聖座
- ○ 世界華人養賢班(十)三元金丹法門(四)
- ○ 世界華人養賢班(十一)三元金丹法門(五)
- ○ 世界華人養賢班(十二)三元金丹法門(六)
- ○ 世界華人養賢班(十三)禪機山風水地理偈(一)
- ○ 世界華人養賢班(十四)禪機山風水地理偈(二)
- ○ 世界華人養賢班(十五)諸法無常
- ○ 世界華人養賢班(十六)台灣祖師
- ○ 世界華人養賢班(十七)易鑰社
- ○ 世界華人養賢班(十八)諸宗妙法
- ○ 世界華人養賢班(十九)沖煞
- ○ 世界華人養賢班(二十)煞神
- ○ 世界華人養賢班(二十一)用易(1)心易
- ○ 世界華人養賢班(二十二)用易(2)外易
- ○ 世界華人養賢班(二十三)用易(3)法器
- ○ 世界華人養賢班(二十四)用易(4)
- ○ 世界華人養賢班(二十五)風水與生活(1)
- ○ 世界華人養賢班(二十六)風水與生活(2)
- ○ 世界華人養賢班(二十七)風水寶地(1)
- ○ 隨緣開示
- ○ 隨緣開示-天瘟永息(二)
- ○ 世界華人養賢班(二十八)風水寶地(2)
- ○ 世界華人養賢班(二十九)風水寶地(3)
- ○ 隨緣開示-天瘟永息(一)
- ○ 世界華人養賢班(30)風水基本理念-五行
- ○ 世界華人養賢班(31)風水基本理念(一)
- ○ 世界華人養賢班(32)風水基本理念(二)
- ○ 九十四年度易經大學結業典禮(一)
- ○ 九十四年度易經大學結業典禮(二)
- ○ 九十四年度易經大學結業典禮(三)
- ○ 九十四年度易經大學結業典禮(四)
- ○ 九十四年度易經大學結業典禮(五)
- ○ 九十四年度易經大學結業典禮(六)
- ○ 九十四年度易經大學結業典禮(七)
- ○ 世界華人養賢班(33)風水基本理念(三)
- ○ 世界華人養賢班(34)風水基本理念(四)
- ○ 世界華人養賢班(35)風水基本理念(五)
- ○ 世界華人養賢班(36)風水基本理念(六)
- ○ 世界華人養賢班(37)風水基本理念(七)
- ○ 世界華人養賢班(38)風水基本理念(八)
- ○ 世界華人養賢班(39)八卦學
- ○ 世界華人養賢班(40)八卦的源由
- ○ 天瘟永息-禽流感解疑(一)
- ○ 天瘟永息-禽流感解疑(二)
- ○ 世界華人養賢班(41)八卦學
- ○ 世界華人養賢班(42)掌中八卦乾坤
- ○ 世界華人養賢班(43)64卦的排列組合(一)
- ○ 世界華人養賢班(44)掌中六十四卦的排列組合
- ○ 世界華人養賢班(45)三次元六度空間
- ○ 世界華人養賢班(46)隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(47)隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(48)掌中八卦
- ○ 世界華人養賢班(49)卜卦請神禱告詞
- ○ 世界華人養賢班(50)用六用九
- ○ 世界華人養賢班(51)動爻之功能
- ○ 世界華人養賢班(52)法器(一)
- ○ 世界華人養賢班(53)法器(二)
- ○ 世界華人養賢班(54)筮竹起卦法(一)
- ○ 天瘟永息-禽流感解疑(一)重播
- ○ 天瘟永息-禽流感解疑(二)重播
- ○ 世界華人養賢班(55)筮竹起卦法(二)
- ○ 世界華人養賢班(56)筮竹起卦法(三)
- ○ 世界華人養賢班(57)金錢卦起卦法(一)
- ○ 世界華人養賢班(58)金錢卦起卦法(二)
- ○ 世界華人養賢班(60)筮籤(一)
- ○ 世界華人養賢班(61)筮籤起卦法(二)
- ○ 世界華人養賢班(62)筮籤起卦法(三)
- ○ 世界華人養賢班(63)風水與易經
- ○ 祭祖的功德
- ○ 世界華人養賢班(64)山形九星法(一)
- ○ 世界華人養賢班(65)山形九星法(二)
- ○ 世界華人養賢班(66)山形九星法(三)
- ○ 世界華人養賢班(67)王侯將相地講解
- ○ 世界華人養賢班(68)水形九星(一)
- ○ 天瘟永息-禽流感解疑(一)重播
- ○ 天瘟永息-禽流感解疑(二)重播
- ○ 祭祖的功德(重播)
- ○ 世界華人養賢班(69)水形九星(二)
- ○ 世界華人養賢班(70)水形九星-祿存星
- ○ 世界華人養賢班(71)水形九星-文曲
- ○ 世界華人養賢班(73)水形九星-武曲
- ○ 世界華人養賢班(74)水形九星-破軍(一)
- ○ 世界華人養賢班(75)水形九星-破軍(二)
- ○ 世界華人養賢班(76)隨緣開示-龍目井
- ○ 世界華人養賢班(77)水形九星-輔星、弼星
- ○ 世界華人養賢班(78)米卦(一)
- ○ 世界華人養賢班(79)米卦(二)
- ○ 世界華人養賢班(80.81)米卦(三)
- ○ 世界華人養賢班(82)擇日學(一)
- ○ 世界華人養賢班(83)擇日學(二)
- ○ 世界華人養賢班(84)擇日學(三)
- ○ 世界華人養賢班(85)擇日學(四)
- ○ 世界華人養賢班(86)擇日學(五)
- ○ 世界華人養賢班(87)擇日學(六)
- ○ 世界華人養賢班(88)擇日學(七)
- ○ 世界華人養賢班(89)擇日學(八)
- ○ 2006年聯合祭祖圓滿大典
- ○ 世界華人養賢班(90)擇日學(九)十二長生
- ○ 世界華人養賢班(91)隨緣開示(七)祖德流芳
- ○ 世界華人養賢班(92)擇日學之用途
- ○ 世界華人養賢班(93)擇日學-二十四山方位
- ○ 世界華人養賢班(94)擇日學-二十四山方位(一)
- ○ 世界華人養賢班(95)擇日學-二十四山方位(二)
- ○ 世界華人養賢班(96)擇日學用事-太歲
- ○ 世界華人養賢班(97)擇日學用事-嫁娶吉時
- ○ 世界華人養賢班(98)擇日學用事-嫁娶禮儀(一)
- ○ 2006年聯合祭祖圓滿大典
- ○ 世界華人養賢班(99)擇日學用事-嫁娶禮儀(二)
- ○ 世界華人養賢班(100)擇日學用事-神位
- ○ 世界華人養賢班(101)擇日學用事-修造
- ○ 世界華人養賢班(102)擇日學用事(十)
- ○ 世界華人養賢班(103)擇日學用事--入宅
- ○ 世界華人養賢班(104)擇日學用事--開井
- ○ 世界華人養賢班(105)擇日學用事--龍王
- ○ 世界華人養賢班(106)擇日學用事--安葬諏吉(一)
- ○ 世界華人養賢班(107)安葬諏吉(二)
- ○ 世界華人養賢班(108)安葬諏吉(三)
- ○ 世界華人養賢班(109)安葬諏吉(四)
- ○ 世界華人養賢班(110)擇日學用事-修墳
- ○ 世界華人養賢班(111)擇日學用事-太陽、太陰
- ○ 世界華人養賢班(112)擇日學用事-天干、地支
- ○ 世界華人養賢班(113)擇日學用事-謝土
- ○ 世界華人養賢班(114)擇日學--節氣與月令(一)
- ○ 世界華人養賢班(115)擇日學--節氣與月令(二)
- ○ 世界華人養賢班(116)擇日學--節氣與月令(三)
- ○ 世界華人養賢班(117)風水學的奧秘(一)
- ○ 世界華人養賢班(118)風水學的奧秘(二)十道天心
- ○ 世界華人養賢班(119)風水學的奧秘(三)
- ○ 世界華人養賢班(120)風水學的奧秘(四)
- ○ 世界華人養賢班(121)風水學的奧秘(五)
- ○ 世界華人養賢班(122)風水學的奧秘(六)
- ○ 世界華人養賢班(123)風水學的奧秘(七)
- ○ 世界華人養賢班(124)風水學的奧秘(八)
- ○ 世界華人養賢班(125)風水學的奧秘(九)
- ○ 世界華人養賢班(126)風水學的奧秘(十)
- ○ 世界華人養賢班(127)風水學的奧秘(十一)
- ○ 世界華人養賢班(128) - 隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(129) 風水學的奧秘-朱雀(一)
- ○ 世界華人養賢班(130) -隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(131) -風水學的奧秘-朱雀(二)
- ○ 世界華人養賢班(132)風水學的奧秘-朱雀、青龍
- ○ 世界華人養賢班(135) -風水學的奧秘
- ○ 世界華人養賢班(136) -風水學的奧秘
- ○ 世界華人養賢班(137) -風水學的奧秘
- ○ 世界華人養賢班(138) -風水學的奧秘-黃帝先廟
- ○ 世界華人養賢班(139) -風水學的奧秘-隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(140) -風水學的奧秘-勾陳
- ○ 世界華人養賢班(141) -陽宅設計概述(一)
- ○ 世界華人養賢班(142) -陽宅設計概述(二)
- ○ 世界華人養賢班(143) -陽宅設計概述(三)
- ○ 世界華人養賢班(144) -隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(145) -隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(146)-請建築師做功德(二)
- ○ 世界華人養賢班(147)-請建築師做功德(三)
- ○ 世界華人養賢班(148)-請建築師做功德(四)
- ○ 世界華人養賢班(149)-請建築師做功德(五)
- ○ 世界華人養賢班(150)-請建築師做功德(六)
- ○ 世界華人養賢班(151)-請建築師做功德(七)
- ○ 世界華人養賢班(152)-請建築師做功德(八)
- ○ 世界華人養賢班(153)-地形
- ○ 世界華人養賢班(154)-孤陰建屋法
- ○ 世界華人養賢班(155)-寡陽地建屋
- ○ 世界華人養賢班(156)-畸形地建屋
- ○ 世界華人養賢班(157)-反弓地建屋
- ○ 世界華人養賢班(158)-封喉地破解法
- ○ 世界華人養賢班(159)-玄關化煞法
- ○ 世界華人養賢班(160)-巷沖化煞法
- ○ 中華民族聯合祭祖圓滿大典(一) -重播
- ○ 世界華人養賢班(161)-巷沖化煞法(二)
- ○ 世界華人養賢班(164)-斜飛水(一)
- ○ 世界華人養賢班(165)-斜飛水(二)
- ○ 世界華人養賢班(166)-牽鼻水(二)
- ○ 世界華人養賢班(167)-順水流
- ○ 遺傳基因(一)
- ○ 遺傳基因(二)
- ○ 遺傳基因(三)
- ○ 世界華人養賢班(169)-收吉水神
- ○ 母親的名叫台灣
- ○ 世界華人養賢班(168)-鐮刀水
- ○ 世界華人養賢班(169)-收吉水神
- ○ 世界華人養賢班(170)-吉水神救貧法
- ○ 世界華人養賢班(171)-救貧法
- ○ 世界華人養賢班(172)-水池吉凶
- ○ 世界華人養賢班(173)-吉凶水池
- ○ 世界華人養賢班(174)-隨緣開示--台中道場(一)
- ○ 世界華人養賢班(175)-台中道場(二)
- ○ 世界華人養賢班(176)-龍穴
- ○ 世界華人養賢班(177)-吉凶水神
- ○ 世界華人養賢班(178)-水神九形--貪狼
- ○ 世界華人養賢班(179)-水神九形--巨門星
- ○ 世界華人養賢班(180)-水神九形-祿存-廉貞
- ○ 世界華人養賢班(181)-隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(182)-水神九形--武曲
- ○ 世界華人養賢班(183)-水神九形-破軍-輔星
- ○ 世界華人養賢班(184)-輔星-弼星
- ○ 世界華人養賢班(185)-高山壓頂(一)
- ○ 世界華人養賢班(186)-高山壓頂(二)
- ○ 世界華人養賢班(187)-青龍
- ○ 世界華人養賢班(188)-青龍、白虎
- ○ 世界華人養賢班(189)-白虎
- ○ 世界華人養賢班(190)-隨緣開示--台灣光復節
- ○ 世界華人養賢班(191)-台灣光復感言(一)
- ○ 世界華人養賢班(192)-台灣光復感言(二)
- ○ 世界華人養賢班(193)-白虎回頭
- ○ 世界華人養賢班(194)-白虎抬頭
- ○ 世界華人養賢班(195)-室內佈置擺設
- ○ 世界華人養賢班(196)-白虎開口
- ○ 世界華人養賢班(197)-白虎逼身
- ○ 世界華人養賢班(198)-朱雀(一)
- ○ 世界華人養賢班(199)-朱雀與九星形
- ○ 世界華人養賢班(200)-朱雀(二)
- ○ 世界華人養賢班(201)-朱雀(三)
- ○ 世界華人養賢班(202)-朱雀(四)
- ○ 世界華人養賢班(203)-上樑
- ○ 世界華人養賢班(204)-屋脊煞
- ○ 世界華人養賢班(206)-屋脊煞(二)
- ○ 世界華人養賢班(207)-屋脊煞(三)
- ○ 世界華人養賢班(208)-隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(209)-整地形
- ○ 世界華人養賢班(210)-電線桿-亂石
- ○ 世界華人養賢班(211)-珍珠塞口
- ○ 世界華人養賢班(212)-隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(213)-朱雀(五)
- ○ 世界華人養賢班(214)-室內設計--大門篇(一)
- ○ 世界華人養賢班(215)-室內設計--大門篇(二)
- ○ 世界華人養賢班(216)-室內設計--大門篇(三)
- ○ 世界華人養賢班(217)-室內設計--大門篇(四)
- ○ 世界華人養賢班(218)-隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(219)-隨緣開示--中華三祖
- ○ 世界華人養賢班(220)-室內設計--大間篇(五)
- ○ 世界華人養賢班(221)-室內設計--大間篇(六)
- ○ 世界華人養賢班(223)-室內設計--大間篇(七)
- ○ 世界華人養賢班(224)-大門篇--文公尺
- ○ 世界華人養賢班(225)-庭院篇(一)
- ○ 世界華人養賢班(226)-庭院篇(二)
- ○ 世界華人養賢班(227)-庭院篇(三)
- ○ 世界華人養賢班(228)-庭院篇(四)
- ○ 世界華人養賢班(229)-庭院篇(五)
- ○ 世界華人養賢班(231)-庭院篇(七)
- ○ 世界華人養賢班(230)-庭院篇(六)
- ○ 世界華人養賢班(232)-庭院篇(八)
- ○ 世界華人養賢班(235)-隨緣開示--靈修
- ○ 世界華人養賢班(236)-後院篇(一)
- ○ 世界華人養賢班(237)-後院篇(二)
- ○ 世界華人養賢班(238)-後院篇(三)
- ○ 世界華人養賢班(239)-臥室篇(一)
- ○ 世界華人養賢班(240)-臥室篇(二)
- ○ 世界華人養賢班(241)-臥室篇(三)
- ○ 世界華人養賢班(242)-臥室篇(四)
- ○ 世界華人養賢班(243)-臥室篇(五)
- ○ 世界華人養賢班(244)-臥室篇(六)
- ○ 世界華人養賢班(245)-隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(246)-隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(247)-用易
- ○ 世界華人養賢班(248)-臥室篇(七)
- ○ 世界華人養賢班(249)-床位篇(一)
- ○ 世界華人養賢班(250)-床位篇(二)
- ○ 世界華人養賢班(251)-床位篇(二)
- ○ 世界華人養賢班(252)-床位篇(四)
- ○ 世界華人養賢班(253)-床位篇(五)
- ○ 世界華人養賢班(254)-床位篇(六)
- ○ 世界華人養賢班(255)-床位篇(七)
- ○ 世界華人養賢班(256)-床位篇(八)
- ○ 世界華人養賢班(257)-床位篇(九)
- ○ 世界華人養賢班(258)-新婚洞房篇
- ○ 世界華人養賢班(259)-孩子臥室篇(一)
- ○ 世界華人養賢班(260)-隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(261)-屋後巷沖篇
- ○ 世界華人養賢班(262)-孩子臥室篇(二)
- ○ 世界華人養賢班(263)-灶位篇
- ○ 世界華人養賢班(264)-隨緣開示-嬰靈(一)
- ○ 世界華人養賢班(265)-隨緣開示-嬰靈(二)
- ○ 世界華人養賢班(266)-隨緣開示-夭亡兒
- ○ 世界華人養賢班(267)-床位篇(十)
- ○ 世界華人養賢班(268)-孩子臥室--樓梯
- ○ 世界華人養賢班(269)-樓梯篇(一)
- ○ 世界華人養賢班(270)-樓梯篇(二)
- ○ 世界華人養賢班(271)-樓梯篇(三)
- ○ 世界華人養賢班(272)-廚灶篇(一)
- ○ 世界華人養賢班(273)-隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(274)-廚灶篇(二)
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- ○ 世界華人養賢班(276)-廚灶篇(四)
- ○ 世界華人養賢班(277)-廚灶篇(五)
- ○ 世界華人養賢班(278)-隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(279)-廚灶篇(六)
- ○ 世界華人養賢班(280)-廚灶篇(七)
- ○ 世界華人養賢班(281)-廚灶篇(八)
- ○ 世界華人養賢班(282)-佛像篇(一)
- ○ 世界華人養賢班(283)-隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(284)-隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(285)-佛像篇(二)
- ○ 世界華人養賢班(286)-佛像篇(三)
- ○ 世界華人養賢班(287)-佛像篇(四)
- ○ 世界華人養賢班(288)-佛像篇(五)
- ○ 世界華人養賢班(289)-神位篇(一)
- ○ 世界華人養賢班(290)-神位篇(二)
- ○ 世界華人養賢班(291)-神位篇(三)
- ○ 世界華人養賢班(292)-神廳佛堂篇(一)
- ○ 世界華人養賢班(293)-神廳佛堂(二)
- ○ 世界華人養賢班(294)-神廳佛堂(三)
- ○ 世界華人養賢班(295)-古董篇(一)
- ○ 世界華人養賢班(296)-古董篇(二)
- ○ 世界華人養賢班(297)-掛圖篇(一)
- ○ 世界華人養賢班(298)-掛圖篇(二)
- ○ 世界華人養賢班(299)-隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(300)-隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(301)-顏色
- ○ 世界華人養賢班(302)-金庫
- ○ 世界華人養賢班(303)-隨緣開示--八正道
- ○ 世界華人養賢班(304)-開光點眼
- ○ 世界華人養賢班(305)-開工奠基
- ○ 世界華人養賢班(306)-風水與藝術造景
- ○ 台北市弘法(一)
- ○ 台北市弘法(二)
- ○ 台北市弘法(三)
- ○ 台北市弘法(四)
- ○ 台北市弘法(五)
- ○ 世界華人養賢班(307)-風水與藝術(一)
- ○ 世界華人養賢班(308)-風水與藝術(二)
- ○ 世界華人養賢班(309)-風水與藝術(三)
- ○ 世界華人養賢班(310)-學校風水篇(一)
- ○ 世界華人養賢班(311)-學校風水篇(二)
- ○ 世界華人養賢班(312)-卜易天機(一)
- ○ 世界華人養賢班(313)-卜易天機(二)
- ○ 世界華人養賢班(314)-卜易天機(三)
- ○ 世界華人養賢班(315)-卜易禪機-父母爻
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- ○ 世界華人養賢班(317)-卜易禪機-兄弟爻
- ○ 世界華人養賢班(318)-卜易禪機-兄弟爻子孫爻
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- ○ 世界華人養賢班(320)-卜易禪機-子孫爻妻財爻
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- ○ 世界華人養賢班(323)-官鬼爻(一)
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- ○ 世界華人養賢班(325)-用神
- ○ 世界華人養賢班(326)-六獸(一)
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- ○ 世界華人養賢班(328)-六獸(二)
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- ○ 世界華人養賢班(330)-六甲(一)
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- ○ 世界華人養賢班(337)-卜易禪機-四時旺相(一)
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- ○ 世界華人養賢班(341)-卜易禪機(一)
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- ○ 世界華人養賢班(371)-玄空挨法(一)
- ○ 祈求世界和平
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- ○ 金剛般若波羅蜜經(一九一)
- ○ 金剛般若波羅蜜經(一九二)
- ○ 金剛般若波羅蜜經(一九三)
- ○ 金剛般若波羅蜜經(一九四)
- ○ 金剛般若波羅蜜經(一九五)
- ○ 金剛般若波羅蜜經(一九六)
- ○ 金剛般若波羅蜜經(一九七)
- ○ 金剛般若波羅蜜經(一九八)
- ○ 金剛般若波羅蜜經(一九九)
- ○ 金剛般若波羅蜜經(二○○)
- ○ 金剛般若波羅蜜經(二○七)
- ○ 金剛般若波羅蜜經(二○二)
- ○ 金剛般若波羅蜜經(二○三)
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- ○ 金剛般若波羅蜜經(二一八)
- ○ 金剛般若波羅蜜經(二一九)
- ○ 金剛般若波羅蜜經(二二○)
- ○ 風水與生活
- ○ 圓滿