易經與建築風水高層論壇(十八) - 我家的風水

易經與建築風水高層論壇(十八)

授業主題 : 1227集_易經與建築風水高層論壇(十八)

播出日期 : 2008/5/13... 星期 2

授業內容 :

我家的風水(1227)
易經與建築風水高層論壇(18)

(元廷講師徐炎廷)
　　敬愛的師父、楊院長、以及這一場的主持人，海內外的這些學者、專家，以及本宗門的法師講師，所有易經大學的同修賢士，大家早，阿彌陀佛。

　　今天呢，很高興喔，那個師父啊指示我，來說這個題目，叫作「科學之易經」。那師父呢，以大慈悲心期望匡正世人，認為呢，這個易經呢，是迷信的這種不正確的想法，所以要我來講這一篇「科學之易經」。那因為整個講起來的話，易經在科學面，它是非常非常地廣泛，所以在今天，我們只針對其中一個子題目來談談，八卦它的數學體系。

　　八卦可以說在人類裡面，是最早留下來，具有邏輯意義的一個符號。那麼推估從伏羲，伏羲大帝他畫八卦至今，可能將近在六千八百年前，甚至到七千多年前。那這中間呢，因為從黃帝以前，我們沒有文字的記載，所以說對一些的技術比較有點模糊。我們知道黃帝紀元距今，大概在四千六百四十四年，差不多是這樣子。

　　那伏羲氏如果說，他距今是六千八百年的話，所以在黃帝以前，可能將近兩千多年的時間，是沒有文字的記載。那在這段時間裡面，其實人類的文明啊，是持續地一直地發展，人類的文明，不會一天突然冒出來，所以它有它漸進的一個過程。那麼我們可以推估在伏羲氏的時候，人類的科技文明，可能已經到了一個相當的程度。

　　當時伏羲氏，就很想把這些東西，流傳給我們這些後代，所以說他就畫了這個八卦。那八卦畫下來裡面呢，他當時一定是想把當時所有的社會、人文、科學等等，所有的知識，全部把它納在這個八卦裡面。所以說八卦，大無其外，細無其內，無所不包。那後世，所衍化出來的這些科技文明，都從這邊一代一代地衍行生出來。

　　那麼在易經的經文，我們現在讀的周易，那大致是在文王、周公、孔子當時所寫的。那文王、周公、孔子，推估距伏羲大帝大概差不多三千四百年，所以距離我們現在也三千四百年。所以說易經有經文，跟沒有經文，這個分界啊，也將近各一半。因為我們今天，我們要去了解三、四千年前的東西，我們會覺得非常地困難。

　　這中間事實上，還有一些文字的幫助，那麼以當時文王，要寫這些易經的經文的時候，他當時沒有這些傳述，要怎麼去體會易經八卦的原意，這個就難上加難。所以我們在讀易經的時候，除了從經文去了解，更要追溯到八卦，去了解這個八卦的本意。所以孔子在寫易經的時候，他也感嘆地說：「書不盡言，言不盡意。」也就是說，很難把它原始的精髓表達出來。

　　那麼今天，我們在研究這一個很偉大的學問的時候，我們也一樣，要回溯到八卦的本意，從這個地方開始這個源頭來探討。那麼我們人，對於不清楚的東西，會輕易地把它變為迷信，在科學界也是這個樣子。

　　當哥白尼他發現地球本身在自轉，也繞著太陽在公轉的時候，當時教廷認為這個是胡說八道，毫無依據。所以當時，這個本來很科學的東西，在當時不被接受，反而像迷信一樣。當地球自轉在動這件事情，變成普世的知識，大家都知道以後，我們回想起來覺得，哥白尼實在是太厲害了，這個科學家太偉大了，所以他馬上呢，又變成一個很偉大的科學家。這個就是說，我們不了解的，把它當迷信；當你了解了以後，它很快它又變成科學。

　　還有一個例子，科學界有時候也很迷信，比如說科學裡面，物理裡面有一個定律，叫作「亞佛加德羅假說」，那麼這個到目前為止，為什麼是一個假說呢？因為很難證明，可是大家都在用。這個假說的內容，它是說喔，同溫同壓下，同體積的任何氣體，含有同數的分子。那麼這分子，氣體的分子很難去計算啊，所以說你只有統計的辦法，沒有其他辦法。所以到目前，沒有人一個個去數它，所以它畢竟是假說。但是呢，你使用在科學上，到目前它都對，所以說科學家也接受它，這個東西也就是，像科學界的一個謎一樣。

　　那麼在近代的這個物理學家，我們的中央研究院院士丁肇中博士，他目前主持一個跨國的計畫，那麼這跨國的計畫，大概有十五到二十個國家左右來參加這個計畫。我今天要特別報告這一點，就是說他這個計畫和易經呢，其實很有關係。他這個計畫就是說，他要在宇宙間去尋找一種叫作反物質，或者叫作暗物質，這個自然科學界很有意思，我們來看。

　　我們有日，就是太陽，就有月亮，太陰，有一個相對的；我們人有男、有女相對的，動物有雌、有雄相對的，科學界我們的電荷呢，有正電荷，有負電荷，負電荷在動，正電荷靜止，這個東西都是有一個相對的。我們的地磁，磁場有Ｎ極，有Ｓ極，也是相對的。

　　那麼很奇怪就是說，就這個物質，這個質量，那怎麼只有正的，沒有、沒有另外一面的。那麼這正物質，我們以一個比較粗淺的來看它，就像萬有引力，牛頓發現這個萬有引力，萬有引力是說，兩個任何一個的物體的話，它中間會存有一個引力。那麼這個引力的大小，跟兩個質量成正比，跟它距離的平方成反比，這個是牛頓發現的，這樣的一個萬有引力。

　　如果今天我們假設呢，有這個反物質存在的話，我們比較一個粗淺的看法來看它，那麼這個反物質，跟真正的物質之間，就不是吸引力啦，可能是排斥力啦。如果是排斥力，那麼它如果在地球上，一發生有這樣的一個物質，那麼這個物質，馬上就被地球排斥，排到這個沒有引力的地方去。

　　所以也就是說，這種物質如果有的話，這地球是不是應該是找不到，看不到，必須要到太空裡面去找這一個，有這樣的特質的東西，就是必須要到，沒有重力的地方去找，才找得到這樣的東西。那麼這個東西，我們在地球上看得到，那另外一個，是不是應該看不到？所以他把它稱為叫作反物質，或者是暗物質。

　　那麼這個物質，就跟我們易經這個觀念就很像啦，那我們就去找。要怎麼找呢？既然看不到，又不在地球，那怎麼找？所以他就根據一個叫德布羅伊這個人，他寫了一個論文，這個論文大概在二十世紀初期那附近發表的。這個論文就是說，當時人類在研究這個光的特性，發覺光呢，它除了具有波的特性以外，還具有粒子的特性。

　　那麼他就反過來想說，如果這樣的話，能量的傳播，就有這兩個特性，如果今天物質在運動，也是一個力量的傳播，它是不是一樣有波的特性在，所以這樣推了一個式子，叫做德布羅伊波長，也就是物質波。這個論文很短，大概只有十二頁，但是這個論文是拿諾貝爾獎，只有十二頁，大概拿諾貝爾獎的論文裡面最短的一篇。

　　那麼根據這個理論，那我們就思考，我們是不是也要做一個能夠量測，反物質的這個德布羅伊波長的東西，把它送到太空，沒有重力的地方。那它一發生的話，經過的時候，我們就收集它，來看能不能找得到，這是一個觀念。

　　當然我們也很希望，這一個東西能夠成立，能夠證實，能證實我們的易經這個理論是完全正確的。但是這一個本身的難處啊，就是說必須要在沒有重力的地方去找尋，這樣的一個計畫。目前只是一個想法，但是我們希望呢，它將來能夠實現，那就是說，證明我們的易經這個理論，也是非常非常的這個正確。

　　那麼在古代啊，利用這個易經來做成東西的這個很多，我們《繫辭》裡面，書上是講得很清楚，所以這一段呢，我就不再贅述。以這一個近代的這個科學啊，最有名的，大家知道是電腦，那麼電腦裡面，大家都知道說電腦是二進位。那麼易經呢，因為它只有陰跟陽，所以我們就直覺地認為說，啊！易經也是一個二進位的一個數學。

　　那這個理論初步看起來，它好像是對的，事實上我們也去證明它，這個結論是對的。但是呢，直接下這個結論的過程，好像呢，過於有點粗糙。那我這篇論文最主要呢，就是要證明這一件事情，那麼應該二進位的理論就是說，它數只有０跟１這兩個元素。但是呢，很重要的一點就是說，它還需要搭配一個運算子。

　　那麼在數裡面，這個體系裡面，除了數這個元素以外，還有兩個運算子：第一個呢，我們稱它叫作「加法」。第二個呢，稱它叫作「乘法」。

　　那這個加法的運算子，它的定義是這個樣子，就是說０加０等於０，０加１等於１，１加０等於１。但是１加１呢，０加１等於１，１加０等於１，但是１加１呢，要定義為０，這樣呢，不能是二，二就跑出０跟１的範圍了。那乘法的定義呢，等於０乘以０是０，０乘以１是０，１乘以０也是０，那１乘以１呢，是１，這跟我們平常的乘法是一樣的。

　　根據這個定義的話，那麼它要符合底下的十一個條件，這樣的一個數學體系，才叫二進位的數學體系，也就是我們俗稱的「布林代數」。那這十一個條件是什麼？第一個，對這個加法而言，它必須要有封閉性，也就是加法你用的結果，元素還要落在原來的集合裡面。第二個就交換性，Ａ＋Ｂ要等於Ｂ＋Ａ。

　　第三個叫做結合性，就是Ａ＋Ｂ，Ａ＋（Ｂ＋Ｃ），要等於（Ａ＋Ｂ）＋Ｃ，是這樣子。然後呢，要有一個單位元數，就是說你任何數跟這個數相加，回到原來的數，叫單位元數，還有一個反元數。就是說，你這個數加上反元數，要等於加法的單位元數。

　　那麼在乘法也一樣，要滿足封閉性，交換性，也就是Ａ乘以Ｂ，要等於Ｂ乘以Ａ，還有結合性，就Ａ（Ｂ＊Ｃ），要等於（Ａ＊Ｂ）＊Ｃ，然後呢，一樣要有一個單位元數，我們一般稱為一，就任何數跟它相乘，回到自己原來沒有一個反元數，就除了加法的單位元數以外，都要有反元數。

　　另外呢，這樣就有十個條件了，再加上一個就是，乘法對加法要具有分配律，這些條件都符合了。那麼這樣的一個數學體系，就叫作布林代數的數學體系，它其實呢，是一個邏輯的運算。

　　那我們易經，我們大家知道，我們有０有１，有沒有？我們事實上我們是用陰，陽，我們有陰爻，有陽爻，用動跟靜，這樣來代表，這是我們的元素，我們表示宇宙間一切的東西，就是根據陰、陽、動、靜，來表示。可是呢，我們現在少了兩個運算子，所以說我們就要去找。易經裡面這兩個運算子在哪裡？

　　那麼跟各位報告，我大概花了二十幾天的時間，去找這兩個運算子，最後有找到了，它就在哪裡呢？就在這個劉伯溫，他的《斷易千金賦》裡面，它的第一句叫作「動靜陰陽，反復變遷，雖萬象之紛紜，需一理而融貫。」這個動靜陰陽，反復變遷，這個很有意思喔，動靜陰陽告訴我們一件事情，就是動，動啊，要配什麼？動靜配陰陽，所以動要配陰，靜呢，要配陽。

　　那麼這一個呢，有一本《易經證釋》裡面說「其先元陽靜也，動則陰生。」跟這個意義呢，是一樣的，所以動靜陰陽它的配對，必須要這樣配。

　　如果我們跟二進位的配數，那麼你動，就要配陰，就要配１，靜呢，要配陽，配０。如果我們這樣一配的話，那麼我們八卦，乾兌離震巽坎艮坤，從下面的來當最大位，最上面當最小位，把它排下來的話，那你就發覺，這個乾兌離震巽坎艮坤的次序，剛好就是二進位。

　　三位元的次序，乾就會變０００，兌就會變００１，離呢，就變成０１０；震呢，乾兌離震，震的話呢，就是０１１。再來巽就變為１００，再１０１，１１０，１１１，一直到坤，剛好就完全配起來。所以這樣的一個配對，會發覺簡直就是太完美了，科學界你看，六千八百多年前，甚至七千年前的人，畫下來這個邏輯意義，跟現在的這個想法，居然可以完全地配對。

　　好，第二個呢，就是所謂的反復跟變遷，這兩個運子，那反復什麼意思？反復就是說，我一個爻，如果是靜爻，碰到動的因子，那我就反，就把它反過來就變成什麼？靜爻就變成動爻，它受了動的因子以後，就變成動。可是動呢，我要復，把它回復成什麼？回復成靜。但是呢，這個靜跟原來的靜又不一樣，那怎麼辦呢？就產生一個變化，這個變化叫做「遷」，遷就是什麼？就是進位的意思。

　　如果我們以這個理論來看的話，那麼這個反，復，這個運算子，就會非常非常地像我們剛剛一個加法的運算。那麼變遷呢，就很像我們剛剛的乘法運算。那麼，根據這個理論來看的話，那動靜陰陽合起來，就是我們的元素，就是動等於陰，等於１，靜等於陽，等於０。然後呢，我們還有一個變化就是反復，這樣一個運算子，跟一個變遷，這樣一個運算子。那麼這個配合起來的話，它就完全會符合，我們剛剛所講的這十一個要求，完全會符合。

　　那麼在我的論文裡面，我有詳細地去證明它，證明這件事情，那從這邊，我們就會了解到整個易經，二進位的數學體系配合起來，跟布林代數配起來，就非常非常地這個契合，非常非常的完美。所以我們可以發現，在七千年前中華民族，這個先聖先賢的智慧，事實上具備有現在，布林代數這種運算的邏輯的觀念，就已經完全的一樣了。

　　所以我們在讀這個易經之餘，不能不佩服我們先聖先賢的這個智慧。那麼，我們現在所用的電腦，大概每個人經常每天，現在幾乎都會離不開這個電腦。它主要的組成是什麼？組成就是０跟１這兩個元素，它用電位的高電位，低電位，來代表０或者是１。那其中的運算，就是用我們剛剛講的，這一些布林代數的運算，去做一些運算。那麼它裡面有一個定理是說，任何的邏輯，都可以用剛剛講這兩個運算，把它組成起來。

　　所以說，電腦啊，你看似非常的複雜，它裡面的運算呢，事實上呢，就是布林代數的運算，就是０跟１，再經過剛剛所謂的加跟乘，這樣的運算，就組成這麼複雜的東西。那麼今天電腦會發生的原因，最主要就是說科技的進步，我們人類利用電位的高低，來代表０１，代表陰陽，代表正負，使得它的裡面跑起來的話，能夠達到這個運算的要求。

　　電腦最早發生是在１９５０年代，那時候哈佛大學兩個教授，用真空管把這個電腦做起來，那時候的這個電腦啊，大概有可能一個房間那麼大，那麼功能呢，不如現在的掌上型的這個計算機。但是呢，由於半導體的發展，這些工業的進步，很快很快地它就會被推到了一個極限。

　　到目前為止小的這個，從這個８０８６，８０８７，８０１８６，２８６，８０３８６，８０４８６，到Ｐｅｎｔｉｕｍ，哇！這個陸陸續續地問世，到今天來看的話呢，現在的家用的電腦，比以前大型電腦的功能，可能都還要大。這個也是一樣，電腦產生很好的工具，這工具再去產生很好的電腦，在裡面做一個良性的循環，就跟我們的易一樣，在裡面做良性的循環，所以那就越做就越好。

　　那麼近代呢，我們國家也漸漸地，教育啊，我們正統的教育，也漸漸在注意這個易經這件事情。那麼在這個成功大學，有個教授叫做楊憲東，楊憲東教授他跟這個東海大學葉芳柏教授，那兩個人呢，在近代的控制理論上呢，有一個非常非常大的貢獻，他首先推出了，後現代的控制理論。

　　那麼其中呢，我要談的就是這個楊憲東教授，他在２００１年的四月，出了一本書叫作《大破譯》，他是希望嘗試著把易經裡面，宗教裡面等等，這些觀點，利用這個科學來解釋，我們剛談的反物質。這個東西如果發現的話，它就很像我們易經所談的靈界，跟剛剛的定義，這跟這個意義呢，其實是相通的。

　　那逢甲大學最近它建築研究所，大概每年有一篇論文，叫做「紫白飛星」。紫白飛星在陽宅建築上的應用，這個大概是兩年前的，那以後我看他，每年大概至少都有一篇風水跟易經，跟建築有關的這個文章，這個也受到我們正統教育的重視。

　　將來我們把這個易經，推向學術界是指日可待的。我們非常感謝師父建構一個這樣的平台，讓大家來學易經。

　　謝謝！