禮運大同篇(六十三)-幼有所長(五)
授業主題 : 1135集_禮運大同篇(六十三)-幼有所長(五)
播出日期 : 2008/2/11... 星期 1
授業內容 :
我家的風水(1135)
禮運大同篇(六十三)-幼有所長(五)
各位十方善知識,大家恭喜。
今天是我們戊子年正月初五,初五結歸,明天初六呢,我們若要開工、開市,是一個很好的日子。我們若一般的正常的公司,我們最好是中午之前,我們來開市。若一般三更半夜的生意,我們就日落申五點左右,我們來開市。這各有各人的事業,項目不相同。
那麼我們開市的時候,我們最好準備一個香、花、果、饌,我們在我們的家中的佛堂,拜我們家裡的神,而且燒香跟祖先稟報,說我們這個事業新的年度,我們已經這什麼年度,我們今天要來開市,庇佑一年能夠平平安安,能夠順遂。然後要發願,發願說:「若是我今年很順遂者,我會一定會來做行功立德,做善事,救濟貧民。」一定要跟祖先稟報一下,因為我們所做的功德,我們都回向給我們的祖先,然後祖先保佑我們子子孫孫會順遂。
那我們正月初九或者正月十五,我們一年年頭,我們若犯太歲的人,今年肖鼠的,肖馬的,我鼓勵大家,去你們附近左鄰右舍的廟裡,我們去那裡安太歲,去那裡能夠求一年的平安順遂。
那麼在我們宗門仙佛寺,我們在戊子年安太歲,正月初九,禪機山我們的三寶寺,我們的后里分寺三寶寺,這個呢,我們在后里馬場後面,我們的牛稠坑石壁巖廣益巷17-5號。你們若要來求平安,安光明或者安太歲,犯太歲的,沖太歲的,我鼓勵大家,最好我們去求平安。
你們的平安,就是我們社會共同的福氣、共同的福報、共同的利益。我們的不平安,也是我們的社會,我們的國家的損失,尤其是我們家庭的損失。當然我們安太歲,我們也是要有這個平時多修行,修心養性、做善事、走好路、講好話、做正當的事業,才有辦法給我們幫忙保佑。不要說,喔,我來安太歲了呢,什麼事情就可以胡亂來,這是不可能的事情。所以在這裡,我們邀請我們各位,我們正月初九,我們初九以前,我們要來安太歲的時候,我們就事先開始先登記。
我們正月初八晚上在三寶寺,我們在那裡有一個簡單的春天春酒,共同來祈福大家豐衣足食,五穀豐登。然後呢,我們初八晚,我們初八晚呢,九點就開始,我們在那裡拜天公,齋天,由我們的梵唄學院,我們的所有的法師帶領,帶大家共同來祈福,來拜天公,齋天,然後呢,我們開燈。歡迎呢,我們各位十方善信大德,我們若有空者,歡迎我們來參加,我們的正月初九,我們拜天公,安太歲。
各位十方善知識,今年肖鼠的,肖馬的,做事業一定要很小心,因為這個正沖,這個正沖的利害關係,一般有的都去疏忽了。認為說「啊,我也沒有在做壞事。」沒有做壞事是我們的責任和義務,沒有功德可言,但是接下來,我們會發生的事情,我們就要避免。這就是我們每個人,要有一個正確的認識,這也是我們禮運大同篇所開示的「幼有所長」。
幼,幼有所長就是教育,所長就是教育,我們要學習、學道。我們在世間很多事情的,你認為說「啊,我沒什麼。」事實上你認為沒什麼,就有什麼,因為什麼原因呢?我們在地球上在生存,地球上呢,它南北極的磁場磁力線它的引力,還有其他太陽,其他的星球的引力,會影響到我們,我們的心,影響到我們的腦。我們若是提早知道的時候,我們自己要知足,萬項事情三思而後行。
尤其呢,我們若犯到太歲,坐太歲,肖鼠的,肖馬的,今年最有人會找你做東做西,弄東弄西,每次弄就要很注意了。在去年過去肖豬的和肖蛇的,很多災厄的也有夠多有夠多,大部分有肖蛇肖豬的,你們很多莫名其妙可以防的不防,自己心志不定,人家說就拚命跑,拚命投資,借錢也硬要撩下去,結果,失敗了要怪誰?怪自己沒智慧。幼有所長,我們沒認識,沒接受著各種的教育,所以我們這個宗門是入社會以後,人生的種種的教育啊。
各位十方善知識,禮運大同篇給我們開示「幼有所長」,幼,就是孩子要有正確的教育,那麼我們大人,也要正確的教育,我們凡是不知道的都叫作「幼年」,幼年,幼。我們若知道說,喔,我已經到一個程度了,已經「壯有所用」。那麼我們幼有所長就是說,我們知識、智慧,還沒開發以前,都是幼。譬如說:我們有的人說「哇,我這很有魄力,很厲害啦。」想很多,這種的都還很幼稚的想法。
我們在佛經裡面開示:我們的六祖惠能大師,已經開悟的覺者,他的徒弟呢,就出去四處去訪道嘛,回去跟師父說:「師父啊、大師啊,人家某某法師、某某法師有辦法做什麼,有辦法會變什麼,變神通什麼,你有辦法嗎?」祂說:「惠能無能所,惠能沒辦法做什麼。」那麼徒弟很奇怪:「師父,你就有開悟的人了,為什麼你說你沒辦法?」因為這個呢,惠能有開悟,所以祂說:「幼有所長,有的我不懂的,我當然我就不懂了嘛,我講這些要做什麼呢?捕風捉影。」
就像現在很多的修行人,穿著修行衣的也很多啊,隨便「呵,他能夠飛天遁地,有辦法讓誰做什麼。」哎唷!騙人不用本錢的,自己造口業都不知道,自己造惡業都沒感覺,這是非常危險可憐的人生耶!所以惠能大師給我們開示:「惠能無能所。」
那麼佛陀釋迦牟尼佛給我們開示的「心無能所。」心有辦法做什麼,我們這就是在給我們開示說,我們人要懂的,我們確實非常有限,還很多要懂的,我們有辦法知道的是非常有限,叫我們要謙虛,謙卑。
那麼我們很多政治上,很多個也說:「喔,我有辦法替你辦什麼。」原來譬如:像立法委員是替我們立法,正確的立法,結果選舉到了,都說「喔,我可以給你地方爭取什麼、爭取什麼、爭取什麼。」咦,爭取什麼是縣議員的事啊,為什麼變成立法委員為地方爭取一條巷道,爭取一條幾支路燈?這覺得又再顛倒掉了,體制,禮,體,這個體又再顛倒了。但是我們百姓,我們不知道啊,認為說「喔,這樣我可以爭取什麼,爭取什麼。」
事實上我們立法,立法委員是什麼?立一個國家的民生法案,國家安全的法案這樣而已,結果又再變掉了。所以我們世間的事啊,要懂的是有夠多有夠多,結果我們百姓不知道啊,認為立法委員就有辦法,替我們爭取一支路燈啊。這是什麼?我們有的思想不夠,知識不夠,法治不夠,制度不懂,所以變成還很幼小嘛!幼有所長啊,要教育、教育、教育,讓大家知道這個體制。
尤其台灣是民主了,已經走到民主,中華民族五千年來的民主政治,由當下我們中華民國這幾十年來,走入我們的民主的政治,這也是從國民黨,民進黨,開始一直在推動中華民族最殊勝的,寶貴的文化,民主的文化在台灣,所以我們要以台灣為主體。台灣呢,我們的民主建立得很好以後,我們可以做給世界各國的模範嘛,這也是叫作「教育」啊,教育。
所以「幼有所長」呢,就是說我們若不懂的,都還叫作「幼稚」。像譬如:種菜,什麼時候可以種菜,種什麼菜,什麼時候不可以種,我們不懂的,我們就很幼稚嘛!我們也要有那個、有辦法得到這個教育。所以我們國家,很多農民團體也好,士農工商的團體時時都舉辦著各種的講習,各種的講座,這都是幼有所長啊。
不是說只是孩子小時候,有辦法把他培養起來這樣而已。所以我們的培養,就是有形和無形,無形就是我們的思想嘛,有形就是我們的身體,小時候養到長大這樣而已嘛,小時候養到長大,知識、智慧、教育最重要。若是我們一個人很胖,很高大,很強壯,我們若沒有那個智慧,也沒什麼。這個什麼利益在全民,只是說,我身體很強壯能夠做一些工作了,少數叫作分工合作。
曾經有一位信徒先生,他來呢,他都夏天穿個短袖的,上面有刺龍刺鳳看起來很強壯,但是人是很單純的啊!他說:「老師啊,我的身體可以做什麼?」我跟他說,可以做什麼很重要,智慧很重要,你用你的身體,這麼強健的身體,你用你的身體,健康之道,教人如何跟你一樣這麼健康,這個就是你的大智慧了。「這樣有辦法,呵,這個身體,原來身體很差的,很差的,我去鍛鍊身體,鍛鍊到我都強壯起來。本來呢,妻兒看我這樣,要三餐要把我扶著,我慢慢去做運動,各種的運動,去拜師,運動以後,我身體才那麼強壯。」
我說,所以啊,這也是幼有所長,壯有所用。那麼禮運大同篇裡面的句句真言,我們會把它用在生活上,我們即是,我們的古聖先賢的化身了啦。
各位十方善知識,禮運大同篇給我們開示「幼有所長」,道德教育,第一、禮節的教育,禮節教育非常的重要。我們現在很多年輕孩子,看到這些老人家不會要讓,坐公車的時候啊,他呢,孩子坐著,老人家在那咳嗽,站在那裡咳嗽,這樣柱子抱著,我們現在的很多孩子,不會要讓老人家,這種的就是禮節的教育的失敗。若是啊,一個社會要成功,國家要安定,禮節非常非常的重要。
有禮才有體,有節者,才會約束著自己,我們若沒節者,我們就沒辦法來約束自己的妄想,往往我們的妄想,我們就喔,一直去。所以早期呢,「只要我高興,有什麼不可以?」只要我高興,有什麼不可以?那陣子我們在國內的孩子,快要很多變成沒有一個禮貌,做爸爸媽媽的呢,為了這些孩子在很懊惱。所以我們做爸爸媽媽的,我們對孩子的教育,一定時時要教育,但是我們也要做給孩子看。
曾經我們有一位信徒,帶一個小朋友,來給我開智慧,我那當時都有在開智慧。媽媽說:「我這個孩子很沒禮貌。」我說這與教育有關係,我說小孩子不禮貌,爸爸媽媽的教育,有待再來重新考慮啦,重新考慮過。孩子說:「我爸爸就對阿公就這樣,我當然對我爸爸也這樣,我因為我很愛阿公嘛,阿公被我爸爸這樣很沒禮貌,我當然對我爸爸沒禮貌。」
媽媽恍然大悟,媽媽嚎啕大哭說,她沒辦法影響到她的丈夫。丈夫呢,粗魯又暴躁,對父母親講話大小聲,讓父母親氣成這樣,就這樣氣呼呼,原來孩子今天這樣,也是有樣學樣,若無自己想,這是禮呢。
所以我們現在的教育,我們不要常常只要怪政府啦,你怪政府喔,也不對啦,我們要怪自己每個家庭。政府是二千三百萬人共同所合作成就的一個國家,也是一個大公司,那政府有政府的大方針。但是我們家庭教育,我們要把孩子不懂,教得能夠成長懂事,這是我們每個人要做的。那麼國家要做的呢,當然教育單位,各個文化單位,各個基層也好,我們一定要時時禮,禮和孝道等等,禮節我們要多提倡。
早期我在做工事,做測量工程的時候,早期一些老先生案件送去,他若看了不喜歡,把你丟在地上,我就要快點去地上再撿起來;撿起來呢,我們也鼻子摸著,轉身尾巴夾著,回來自己再檢討。檢討呢?咦,就沒有錯啊!再送去,再去,不喜歡又把你丟這邊。這個呢,才想起來,我們一些老人家早一輩的,他們有他們的堅持。
到後來想一想後,我就對這些老官員禮貌不夠。我們早期都要菸先送上,我想說啊,我就沒有抽菸,沒有抽菸呢,我何必要這樣,覺得假裝,但是做生意歸做生意,交誼歸交誼,交情歸交情。之後來呢,我說喔,這就是禮貌來往啊!所以我們社會的生態,各個各有不同的心念。
也曾經呢,我看一位以前的這些老官員,他就日本人的精神非常的嚴格,他很看不起這一些年輕人都不懂事,來,就嗯!他就嗯!拿去他就把它丟掉。「你為什麼把我丟了?」「沒禮貌。」呵,我那個時候看到這個老人家,早期的,欸,日本人的精神,日本人的禮九十度。我們台灣怎麼一些年輕輩的,現在不會這樣呢?我們這不是巴結,這是互相尊敬。所以我們若不知道呢,都是幼稚,還是孩子幼稚,要學習,要磨練,要磨一磨才會成長,這也是幼有所長。
一個禮節的教育,我們如何敬人,人家如何對我們是他的事情,我敬人是我的事情,我的責任和義務和我自我修養。所以我們敬人是我的事情,別人沒辦法對我有所、那個禮來對待的時候,那麼我們一個正確的觀念,就要原諒他、同情他、可憐他,可憐他沒有教育,還很幼稚不懂事。我們已經懂事了,所以我們要同情他,要可憐他。這樣的時候啊,我相信呢,我們自己對自己的自我的教育,禮節教育很重要啊,我們絕對不要想去用報復的心態。
曾經我們一位信徒,他對他一個很好的朋友的親戚,很沒有禮貌,呵、他就很氣的啦,很氣,很氣呢,他就要去找他們理論。結果他那親戚的朋友他說:「我對你沒禮貌是很正常,因為你對人太沒禮貌,這就是互相對待啊!希望你此去有禮者,我一定對你有禮相待。」
授業主題 : 1135集_禮運大同篇(六十三)-幼有所長(五)
播出日期 : 2008/2/11... 星期 1
授業內容 :
我家的風水(1135)
禮運大同篇(六十三)-幼有所長(五)
各位十方善知識,大家恭喜。
今天是我們戊子年正月初五,初五結歸,明天初六呢,我們若要開工、開市,是一個很好的日子。我們若一般的正常的公司,我們最好是中午之前,我們來開市。若一般三更半夜的生意,我們就日落申五點左右,我們來開市。這各有各人的事業,項目不相同。
那麼我們開市的時候,我們最好準備一個香、花、果、饌,我們在我們的家中的佛堂,拜我們家裡的神,而且燒香跟祖先稟報,說我們這個事業新的年度,我們已經這什麼年度,我們今天要來開市,庇佑一年能夠平平安安,能夠順遂。然後要發願,發願說:「若是我今年很順遂者,我會一定會來做行功立德,做善事,救濟貧民。」一定要跟祖先稟報一下,因為我們所做的功德,我們都回向給我們的祖先,然後祖先保佑我們子子孫孫會順遂。
那我們正月初九或者正月十五,我們一年年頭,我們若犯太歲的人,今年肖鼠的,肖馬的,我鼓勵大家,去你們附近左鄰右舍的廟裡,我們去那裡安太歲,去那裡能夠求一年的平安順遂。
那麼在我們宗門仙佛寺,我們在戊子年安太歲,正月初九,禪機山我們的三寶寺,我們的后里分寺三寶寺,這個呢,我們在后里馬場後面,我們的牛稠坑石壁巖廣益巷17-5號。你們若要來求平安,安光明或者安太歲,犯太歲的,沖太歲的,我鼓勵大家,最好我們去求平安。
你們的平安,就是我們社會共同的福氣、共同的福報、共同的利益。我們的不平安,也是我們的社會,我們的國家的損失,尤其是我們家庭的損失。當然我們安太歲,我們也是要有這個平時多修行,修心養性、做善事、走好路、講好話、做正當的事業,才有辦法給我們幫忙保佑。不要說,喔,我來安太歲了呢,什麼事情就可以胡亂來,這是不可能的事情。所以在這裡,我們邀請我們各位,我們正月初九,我們初九以前,我們要來安太歲的時候,我們就事先開始先登記。
我們正月初八晚上在三寶寺,我們在那裡有一個簡單的春天春酒,共同來祈福大家豐衣足食,五穀豐登。然後呢,我們初八晚,我們初八晚呢,九點就開始,我們在那裡拜天公,齋天,由我們的梵唄學院,我們的所有的法師帶領,帶大家共同來祈福,來拜天公,齋天,然後呢,我們開燈。歡迎呢,我們各位十方善信大德,我們若有空者,歡迎我們來參加,我們的正月初九,我們拜天公,安太歲。
各位十方善知識,今年肖鼠的,肖馬的,做事業一定要很小心,因為這個正沖,這個正沖的利害關係,一般有的都去疏忽了。認為說「啊,我也沒有在做壞事。」沒有做壞事是我們的責任和義務,沒有功德可言,但是接下來,我們會發生的事情,我們就要避免。這就是我們每個人,要有一個正確的認識,這也是我們禮運大同篇所開示的「幼有所長」。
幼,幼有所長就是教育,所長就是教育,我們要學習、學道。我們在世間很多事情的,你認為說「啊,我沒什麼。」事實上你認為沒什麼,就有什麼,因為什麼原因呢?我們在地球上在生存,地球上呢,它南北極的磁場磁力線它的引力,還有其他太陽,其他的星球的引力,會影響到我們,我們的心,影響到我們的腦。我們若是提早知道的時候,我們自己要知足,萬項事情三思而後行。
尤其呢,我們若犯到太歲,坐太歲,肖鼠的,肖馬的,今年最有人會找你做東做西,弄東弄西,每次弄就要很注意了。在去年過去肖豬的和肖蛇的,很多災厄的也有夠多有夠多,大部分有肖蛇肖豬的,你們很多莫名其妙可以防的不防,自己心志不定,人家說就拚命跑,拚命投資,借錢也硬要撩下去,結果,失敗了要怪誰?怪自己沒智慧。幼有所長,我們沒認識,沒接受著各種的教育,所以我們這個宗門是入社會以後,人生的種種的教育啊。
各位十方善知識,禮運大同篇給我們開示「幼有所長」,幼,就是孩子要有正確的教育,那麼我們大人,也要正確的教育,我們凡是不知道的都叫作「幼年」,幼年,幼。我們若知道說,喔,我已經到一個程度了,已經「壯有所用」。那麼我們幼有所長就是說,我們知識、智慧,還沒開發以前,都是幼。譬如說:我們有的人說「哇,我這很有魄力,很厲害啦。」想很多,這種的都還很幼稚的想法。
我們在佛經裡面開示:我們的六祖惠能大師,已經開悟的覺者,他的徒弟呢,就出去四處去訪道嘛,回去跟師父說:「師父啊、大師啊,人家某某法師、某某法師有辦法做什麼,有辦法會變什麼,變神通什麼,你有辦法嗎?」祂說:「惠能無能所,惠能沒辦法做什麼。」那麼徒弟很奇怪:「師父,你就有開悟的人了,為什麼你說你沒辦法?」因為這個呢,惠能有開悟,所以祂說:「幼有所長,有的我不懂的,我當然我就不懂了嘛,我講這些要做什麼呢?捕風捉影。」
就像現在很多的修行人,穿著修行衣的也很多啊,隨便「呵,他能夠飛天遁地,有辦法讓誰做什麼。」哎唷!騙人不用本錢的,自己造口業都不知道,自己造惡業都沒感覺,這是非常危險可憐的人生耶!所以惠能大師給我們開示:「惠能無能所。」
那麼佛陀釋迦牟尼佛給我們開示的「心無能所。」心有辦法做什麼,我們這就是在給我們開示說,我們人要懂的,我們確實非常有限,還很多要懂的,我們有辦法知道的是非常有限,叫我們要謙虛,謙卑。
那麼我們很多政治上,很多個也說:「喔,我有辦法替你辦什麼。」原來譬如:像立法委員是替我們立法,正確的立法,結果選舉到了,都說「喔,我可以給你地方爭取什麼、爭取什麼、爭取什麼。」咦,爭取什麼是縣議員的事啊,為什麼變成立法委員為地方爭取一條巷道,爭取一條幾支路燈?這覺得又再顛倒掉了,體制,禮,體,這個體又再顛倒了。但是我們百姓,我們不知道啊,認為說「喔,這樣我可以爭取什麼,爭取什麼。」
事實上我們立法,立法委員是什麼?立一個國家的民生法案,國家安全的法案這樣而已,結果又再變掉了。所以我們世間的事啊,要懂的是有夠多有夠多,結果我們百姓不知道啊,認為立法委員就有辦法,替我們爭取一支路燈啊。這是什麼?我們有的思想不夠,知識不夠,法治不夠,制度不懂,所以變成還很幼小嘛!幼有所長啊,要教育、教育、教育,讓大家知道這個體制。
尤其台灣是民主了,已經走到民主,中華民族五千年來的民主政治,由當下我們中華民國這幾十年來,走入我們的民主的政治,這也是從國民黨,民進黨,開始一直在推動中華民族最殊勝的,寶貴的文化,民主的文化在台灣,所以我們要以台灣為主體。台灣呢,我們的民主建立得很好以後,我們可以做給世界各國的模範嘛,這也是叫作「教育」啊,教育。
所以「幼有所長」呢,就是說我們若不懂的,都還叫作「幼稚」。像譬如:種菜,什麼時候可以種菜,種什麼菜,什麼時候不可以種,我們不懂的,我們就很幼稚嘛!我們也要有那個、有辦法得到這個教育。所以我們國家,很多農民團體也好,士農工商的團體時時都舉辦著各種的講習,各種的講座,這都是幼有所長啊。
不是說只是孩子小時候,有辦法把他培養起來這樣而已。所以我們的培養,就是有形和無形,無形就是我們的思想嘛,有形就是我們的身體,小時候養到長大這樣而已嘛,小時候養到長大,知識、智慧、教育最重要。若是我們一個人很胖,很高大,很強壯,我們若沒有那個智慧,也沒什麼。這個什麼利益在全民,只是說,我身體很強壯能夠做一些工作了,少數叫作分工合作。
曾經有一位信徒先生,他來呢,他都夏天穿個短袖的,上面有刺龍刺鳳看起來很強壯,但是人是很單純的啊!他說:「老師啊,我的身體可以做什麼?」我跟他說,可以做什麼很重要,智慧很重要,你用你的身體,這麼強健的身體,你用你的身體,健康之道,教人如何跟你一樣這麼健康,這個就是你的大智慧了。「這樣有辦法,呵,這個身體,原來身體很差的,很差的,我去鍛鍊身體,鍛鍊到我都強壯起來。本來呢,妻兒看我這樣,要三餐要把我扶著,我慢慢去做運動,各種的運動,去拜師,運動以後,我身體才那麼強壯。」
我說,所以啊,這也是幼有所長,壯有所用。那麼禮運大同篇裡面的句句真言,我們會把它用在生活上,我們即是,我們的古聖先賢的化身了啦。
各位十方善知識,禮運大同篇給我們開示「幼有所長」,道德教育,第一、禮節的教育,禮節教育非常的重要。我們現在很多年輕孩子,看到這些老人家不會要讓,坐公車的時候啊,他呢,孩子坐著,老人家在那咳嗽,站在那裡咳嗽,這樣柱子抱著,我們現在的很多孩子,不會要讓老人家,這種的就是禮節的教育的失敗。若是啊,一個社會要成功,國家要安定,禮節非常非常的重要。
有禮才有體,有節者,才會約束著自己,我們若沒節者,我們就沒辦法來約束自己的妄想,往往我們的妄想,我們就喔,一直去。所以早期呢,「只要我高興,有什麼不可以?」只要我高興,有什麼不可以?那陣子我們在國內的孩子,快要很多變成沒有一個禮貌,做爸爸媽媽的呢,為了這些孩子在很懊惱。所以我們做爸爸媽媽的,我們對孩子的教育,一定時時要教育,但是我們也要做給孩子看。
曾經我們有一位信徒,帶一個小朋友,來給我開智慧,我那當時都有在開智慧。媽媽說:「我這個孩子很沒禮貌。」我說這與教育有關係,我說小孩子不禮貌,爸爸媽媽的教育,有待再來重新考慮啦,重新考慮過。孩子說:「我爸爸就對阿公就這樣,我當然對我爸爸也這樣,我因為我很愛阿公嘛,阿公被我爸爸這樣很沒禮貌,我當然對我爸爸沒禮貌。」
媽媽恍然大悟,媽媽嚎啕大哭說,她沒辦法影響到她的丈夫。丈夫呢,粗魯又暴躁,對父母親講話大小聲,讓父母親氣成這樣,就這樣氣呼呼,原來孩子今天這樣,也是有樣學樣,若無自己想,這是禮呢。
所以我們現在的教育,我們不要常常只要怪政府啦,你怪政府喔,也不對啦,我們要怪自己每個家庭。政府是二千三百萬人共同所合作成就的一個國家,也是一個大公司,那政府有政府的大方針。但是我們家庭教育,我們要把孩子不懂,教得能夠成長懂事,這是我們每個人要做的。那麼國家要做的呢,當然教育單位,各個文化單位,各個基層也好,我們一定要時時禮,禮和孝道等等,禮節我們要多提倡。
早期我在做工事,做測量工程的時候,早期一些老先生案件送去,他若看了不喜歡,把你丟在地上,我就要快點去地上再撿起來;撿起來呢,我們也鼻子摸著,轉身尾巴夾著,回來自己再檢討。檢討呢?咦,就沒有錯啊!再送去,再去,不喜歡又把你丟這邊。這個呢,才想起來,我們一些老人家早一輩的,他們有他們的堅持。
到後來想一想後,我就對這些老官員禮貌不夠。我們早期都要菸先送上,我想說啊,我就沒有抽菸,沒有抽菸呢,我何必要這樣,覺得假裝,但是做生意歸做生意,交誼歸交誼,交情歸交情。之後來呢,我說喔,這就是禮貌來往啊!所以我們社會的生態,各個各有不同的心念。
也曾經呢,我看一位以前的這些老官員,他就日本人的精神非常的嚴格,他很看不起這一些年輕人都不懂事,來,就嗯!他就嗯!拿去他就把它丟掉。「你為什麼把我丟了?」「沒禮貌。」呵,我那個時候看到這個老人家,早期的,欸,日本人的精神,日本人的禮九十度。我們台灣怎麼一些年輕輩的,現在不會這樣呢?我們這不是巴結,這是互相尊敬。所以我們若不知道呢,都是幼稚,還是孩子幼稚,要學習,要磨練,要磨一磨才會成長,這也是幼有所長。
一個禮節的教育,我們如何敬人,人家如何對我們是他的事情,我敬人是我的事情,我的責任和義務和我自我修養。所以我們敬人是我的事情,別人沒辦法對我有所、那個禮來對待的時候,那麼我們一個正確的觀念,就要原諒他、同情他、可憐他,可憐他沒有教育,還很幼稚不懂事。我們已經懂事了,所以我們要同情他,要可憐他。這樣的時候啊,我相信呢,我們自己對自己的自我的教育,禮節教育很重要啊,我們絕對不要想去用報復的心態。
曾經我們一位信徒,他對他一個很好的朋友的親戚,很沒有禮貌,呵、他就很氣的啦,很氣,很氣呢,他就要去找他們理論。結果他那親戚的朋友他說:「我對你沒禮貌是很正常,因為你對人太沒禮貌,這就是互相對待啊!希望你此去有禮者,我一定對你有禮相待。」
- ○ 緣起
- ○ 風水的定義
- ○ 風水與心靈
- ○ 風水與心靈
- ○ 風水與生活
- ○ 大門篇(一)
- ○ 國家建設的風水
- ○ 大門篇(二)
- ○ 我家的風水
- ○ 大門篇(三)
- ○ 大門篇(四)
- ○ 口舌、多災之宅
- ○ 庭院篇(一)
- ○ 庭院篇(二)
- ○ 九四年國運
- ○ 乙酉年台灣經濟
- ○ 庭院篇(三)
- ○ 庭院篇(四)
- ○ 法緣(一)
- ○ 法緣(二)
- ○ 法緣(三)
- ○ 法緣(四)
- ○ 法緣(五)
- ○ 法緣(六)
- ○ 法緣(七)
- ○ 法緣(八)
- ○ 法緣(九)
- ○ 2005祭祖大典(一)
- ○ 2005祭祖大典(二)
- ○ 2005祭祖大典(三)
- ○ 2005祭祖大典(四)
- ○ 2005祭祖大典(五)
- ○ 因果律
- ○ 三元金丹法門
- ○ 拜師
- ○ 隨師學道
- ○ 風水的感應(一)
- ○ 禪機山淨土之美
- ○ 風水的感應(二)
- ○ 風水的感應(三)
- ○ 風水的感應(四)
- ○ 風水的感應(五)
- ○ 乙酉年天運
- ○ 風水真經序(一)
- ○ 風水真經序(二)
- ○ 風水真經序(三)
- ○ 風水真經序(四)
- ○ 消災化劫
- ○ 平鎮地區風水學講座(一)
- ○ 平鎮地區風水學講座(二)
- ○ 平鎮地區風水學講座(三)
- ○ 平鎮地區風水學講座(四)
- ○ 六度萬行(一)
- ○ 六度萬行(二)
- ○ 六度萬行(三)
- ○ 六度萬行(四)
- ○ 八德風水學講座(一)
- ○ 八德風水學講座(二)
- ○ 八德風水學講座(三)
- ○ 八德風水學講座(四)
- ○ 六度萬行(五)-合天(1)
- ○ 六度萬行(五)-合天(2)
- ○ 六度萬行(七)-制天(1)
- ○ 六度萬行(八)-制天(2)
- ○ 六度萬行(九)-制天(3)
- ○ 易經大學結業典禮(一)
- ○ 易經大學結業典禮(二)
- ○ 易經大學結業典禮(三)
- ○ 易經大學結業典禮(四)
- ○ 易經大學結業典禮(五)
- ○ 易經大學結業典禮(六)
- ○ 六度萬行(十)-達天(1)
- ○ 六度萬行(十一)-達天(2)
- ○ 六度萬行(十二)-達天(3)
- ○ 六度萬行(十三)-統天(1)
- ○ 楊梅地區風水學講座(一)
- ○ 楊梅地區風水學講座(二)
- ○ 楊梅地區風水學講座(三)
- ○ 楊梅地區風水學講座(四)
- ○ 楊梅地區風水學講座(五)
- ○ 六度萬行(十四)-統天(2)
- ○ 六度萬行(十五)-統天(3)
- ○ 六度萬行(十六)-統天(4)
- ○ 六度萬行(十七)-統天(5)
- ○ 六度萬行(十八)-統天(6)
- ○ 六度萬行(十九)-勝天(1)
- ○ 六度萬行(廿)-勝天(2)
- ○ 彰化女中風水學講座(一)
- ○ 彰化女中風水學講座(二)
- ○ 彰化女中風水學講座(三)
- ○ 彰化女中風水學講座(四)
- ○ 消災化劫
- ○ 竹山地區風水學講坐(一)
- ○ 竹山地區風水學講坐(二)
- ○ 竹山地區風水學講座(三)
- ○ 竹山地區風水學講座(四)
- ○ 竹山地區風水學講講座(五)
- ○ 潭子國小弘法 靈感土地公(一)
- ○ 潭子國小弘法 靈感土地公(二)
- ○ 潭子國小弘法 靈感土地公(三)
- ○ 潭子國小弘法 靈感土地公(四)
- ○ 潭子國小弘法 靈感土地公(五)
- ○ 潭子國小弘法 靈感土地公(六)
- ○ 消災化劫(三)
- ○ 消災化劫(四)
- ○ 北港地區風水學講座(一)
- ○ 北港地區風水學講座(二)
- ○ 北港地區風水學講座(三)
- ○ 北港地區風水學講座(四)
- ○ 消災化劫(五)
- ○ 消災化劫(六)
- ○ 屏東地區風水學講座(一)
- ○ 屏東地區風水學講座(二)
- ○ 屏東地區風水學講座(三)
- ○ 屏東地區風水學講座(四)
- ○ 消災化劫(七)
- ○ 基隆地區風水學講座(一)
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- ○ 基隆地區風水學講座(三)
- ○ 基隆地區風水學講座(四)
- ○ 消災化劫(八)
- ○ 消災化劫(九)
- ○ 仙班名著列
- ○ 救世不辭勞
- ○ 東山國中-風水學講座(一)
- ○ 東山國中風水學講座(二)
- ○ 東山國中風水學講座(三)
- ○ 東山國中風水學講座(四)
- ○ 東山國中風水學講座(五)
- ○ 救世不辭勞(二)
- ○ 清水高中風水學講座(一)
- ○ 清水高中風水學講座(二)
- ○ 清水高中風水學講座(三)
- ○ 清水高中風水學講座(四)
- ○ 清水高中風水學講座(五)
- ○ 清水高中風水學講座(六)
- ○ 救世不辭勞(三)
- ○ 雲林斗六高中風水學講座(一)
- ○ 雲林斗六高中風水學講座(二)
- ○ 雲林斗六高中風水學講座(三)
- ○ 雲林斗六高中風水學講座(四)
- ○ 王禪老祖讚(一)
- ○ 水林地區風水學講座(一)
- ○ 水林地區風水學講座(二)
- ○ 水林地區風水學講座(三)
- ○ 水林地區風水學講座(四)
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- ○ 王禪老祖讚(二)
- ○ 嘉義風水學講座(一)
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- ○ 嘉義風水學講座(三)
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- ○ 嘉義風水學講座(五)
- ○ 王禪老祖讚(三)
- ○ 大肚地區風水學講座(一)
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- ○ 大肚地區風水學講座(三)
- ○ 大肚地區風水學講座(四)
- ○ 大肚地區風水學講座(五)
- ○ 王禪老祖讚(四)
- ○ 苑裡農會風水學講座 (一)
- ○ 苑裡農會風水學講座 (二)
- ○ 苑裡農會風水學講座 (三)
- ○ 苑裡農會風水學講座 (四)
- ○ 苑裡農會風水學講座 (五)
- ○ 端午與端吾(一)
- ○ 端午與端吾(二)
- ○ 端午與端吾(三)
- ○ 端午與端吾(四)
- ○ 端午與端吾(五)
- ○ 端午與端吾(六)
- ○ 王禪老祖讚(五)
- ○ 美國洛杉磯弘法 僑二中心(二)
- ○ 美國洛杉磯弘法 僑二中心(三)
- ○ 美國洛杉磯弘法 僑一中心(一)
- ○ 美國洛杉磯弘法 僑一中心(二)
- ○ 美國洛杉磯弘法 僑一中心(三)
- ○ 美國洛杉磯弘法 台灣人獅子會(一)
- ○ 美國洛杉磯弘法 台灣人獅子會(二)
- ○ 美國洛杉磯弘法 台灣人獅子會(三)
- ○ 美國洛杉磯弘法 台灣人獅子會(四)
- ○ 美國洛杉磯弘法 台灣人獅子會(五)
- ○ 美國紐約弘法(序)
- ○ 美國紐約弘法(一)
- ○ 美國紐約弘法(二)
- ○ 美國紐約弘法(三)
- ○ 美國紐約弘法(四)
- ○ 美國紐約弘法(五)
- ○ 美國紐約弘法(六)
- ○ 正邪之說(一)
- ○ 正邪之說(二)
- ○ 正邪之說(三)
- ○ 美濃弘法(序)
- ○ 美濃地區風水學講座(一)
- ○ 美濃地區風水學講座(二)
- ○ 美濃地區風水學講座(三)
- ○ 美濃地區風水學講座(四)
- ○ 三重弘法(序)
- ○ 三重地區風水學講座(一)
- ○ 三重地區風水學講座(二)
- ○ 三重地區風水學講座(三)
- ○ 三重地區風水學講座(四)
- ○ 三重地區風水學講座(五)
- ○ 潮州弘法(序)
- ○ 潮州地區風水學講座(一)
- ○ 潮州地區風水學講座(二)
- ○ 潮州地區風水學講座(三)
- ○ 潮州地區風水學講座(四)
- ○ 潮州地區風水學講座(五)
- ○ 鳯山弘法(序)
- ○ 鳯山地區風水學講座(一)
- ○ 鳯山地區風水學講座(二)
- ○ 鳯山地區風水學講座(三)
- ○ 鳯山地區風水學講座(四)
- ○ 鳯山地區風水學講座(五)
- ○ 麻豆弘法(序)
- ○ 麻豆地區風水學講座(一)
- ○ 麻豆地區風水學講座(二)
- ○ 麻豆地區風水學講座(三)
- ○ 麻豆地區風水學講座(四)
- ○ 麻豆地區風水學講座(五)
- ○ 澳洲雪梨弘法(序)
- ○ 澳洲雪梨弘法(一)1
- ○ 澳洲雪梨弘法(一)2
- ○ 澳洲雪梨弘法(一)3
- ○ 澳洲雪梨弘法(一)4
- ○ 澳洲雪梨弘法(一)5
- ○ 澳洲雪梨弘法(一)6
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- ○ 澳洲雪梨弘法(二)1
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- ○ 澳洲雪梨弘法(二)4
- ○ 澳洲雪梨弘法(二)5
- ○ 澳洲墨爾本弘法(三)1
- ○ 澳洲墨爾本弘法(三)2
- ○ 澳洲墨爾本弘法(三)3
- ○ 澳洲墨爾本弘法(三)4
- ○ 澳洲墨爾本弘法(三)5
- ○ 澳洲墨爾本弘法(三)6
- ○ 風水感應
- ○ 交通交心(一)
- ○ 交通交心(二)
- ○ 交通交心(三)
- ○ 公務人員的任用資格(一)
- ○ 公務人員的任用資格(二)
- ○ 公務人員的任用資格(三)
- ○ 偷盜之家(一)
- ○ 偷盜之家(二)
- ○ 嘉義民雄地區風水學講座(一)
- ○ 嘉義民雄地區風水學講座(二)
- ○ 嘉義民雄地區風水學講座(三)
- ○ 嘉義民雄地區風水學講座(四)
- ○ 嘉義民雄地區風水學講座(五)
- ○ 嘉義民雄地區風水學講座(六)
- ○ 詐欺之家(一)
- ○ 詐欺之家(二)
- ○ 怨恨之家
- ○ 大里風水學講座(一)
- ○ 大里風水學講座(二)
- ○ 大里風水學講座(三)
- ○ 大里風水學講座(四)
- ○ 大里風水學講座(五)
- ○ 怨恨之家(二)
- ○ 吸毒之家(一)
- ○ 吸毒之家(二)
- ○ 吸毒之家(三)
- ○ 竹北地區風水學講座(一)
- ○ 竹北地區風水學講座(二)
- ○ 竹北地區風水學講座(三)
- ○ 竹北地區風水學講座(四)
- ○ 妄語之家
- ○ 華人養賢班(一)
- ○ 華人養賢班(二)
- ○ 華人養賢班(三)
- ○ 世界華人養賢班(一)開示
- ○ 世界華人養賢班(二)法脈
- ○ 世界華人養賢班(三)易經是究竟法門
- ○ 世界華人養賢班(四)法因
- ○ 世界華人養賢班(五)優生學
- ○ 世界華人養賢班(六)風水的感應
- ○ 世界華人養賢班(七)三元金丹地理法門(一)
- ○ 世界華人養賢班(八)三元金丹法門(二)
- ○ 世界華人養賢班(九)三元金丹法門(三)
- ○ 奉安黃帝祖聖座
- ○ 世界華人養賢班(十)三元金丹法門(四)
- ○ 世界華人養賢班(十一)三元金丹法門(五)
- ○ 世界華人養賢班(十二)三元金丹法門(六)
- ○ 世界華人養賢班(十三)禪機山風水地理偈(一)
- ○ 世界華人養賢班(十四)禪機山風水地理偈(二)
- ○ 世界華人養賢班(十五)諸法無常
- ○ 世界華人養賢班(十六)台灣祖師
- ○ 世界華人養賢班(十七)易鑰社
- ○ 世界華人養賢班(十八)諸宗妙法
- ○ 世界華人養賢班(十九)沖煞
- ○ 世界華人養賢班(二十)煞神
- ○ 世界華人養賢班(二十一)用易(1)心易
- ○ 世界華人養賢班(二十二)用易(2)外易
- ○ 世界華人養賢班(二十三)用易(3)法器
- ○ 世界華人養賢班(二十四)用易(4)
- ○ 世界華人養賢班(二十五)風水與生活(1)
- ○ 世界華人養賢班(二十六)風水與生活(2)
- ○ 世界華人養賢班(二十七)風水寶地(1)
- ○ 隨緣開示
- ○ 隨緣開示-天瘟永息(二)
- ○ 世界華人養賢班(二十八)風水寶地(2)
- ○ 世界華人養賢班(二十九)風水寶地(3)
- ○ 隨緣開示-天瘟永息(一)
- ○ 世界華人養賢班(30)風水基本理念-五行
- ○ 世界華人養賢班(31)風水基本理念(一)
- ○ 世界華人養賢班(32)風水基本理念(二)
- ○ 九十四年度易經大學結業典禮(一)
- ○ 九十四年度易經大學結業典禮(二)
- ○ 九十四年度易經大學結業典禮(三)
- ○ 九十四年度易經大學結業典禮(四)
- ○ 九十四年度易經大學結業典禮(五)
- ○ 九十四年度易經大學結業典禮(六)
- ○ 九十四年度易經大學結業典禮(七)
- ○ 世界華人養賢班(33)風水基本理念(三)
- ○ 世界華人養賢班(34)風水基本理念(四)
- ○ 世界華人養賢班(35)風水基本理念(五)
- ○ 世界華人養賢班(36)風水基本理念(六)
- ○ 世界華人養賢班(37)風水基本理念(七)
- ○ 世界華人養賢班(38)風水基本理念(八)
- ○ 世界華人養賢班(39)八卦學
- ○ 世界華人養賢班(40)八卦的源由
- ○ 天瘟永息-禽流感解疑(一)
- ○ 天瘟永息-禽流感解疑(二)
- ○ 世界華人養賢班(41)八卦學
- ○ 世界華人養賢班(42)掌中八卦乾坤
- ○ 世界華人養賢班(43)64卦的排列組合(一)
- ○ 世界華人養賢班(44)掌中六十四卦的排列組合
- ○ 世界華人養賢班(45)三次元六度空間
- ○ 世界華人養賢班(46)隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(47)隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(48)掌中八卦
- ○ 世界華人養賢班(49)卜卦請神禱告詞
- ○ 世界華人養賢班(50)用六用九
- ○ 世界華人養賢班(51)動爻之功能
- ○ 世界華人養賢班(52)法器(一)
- ○ 世界華人養賢班(53)法器(二)
- ○ 世界華人養賢班(54)筮竹起卦法(一)
- ○ 天瘟永息-禽流感解疑(一)重播
- ○ 天瘟永息-禽流感解疑(二)重播
- ○ 世界華人養賢班(55)筮竹起卦法(二)
- ○ 世界華人養賢班(56)筮竹起卦法(三)
- ○ 世界華人養賢班(57)金錢卦起卦法(一)
- ○ 世界華人養賢班(58)金錢卦起卦法(二)
- ○ 世界華人養賢班(60)筮籤(一)
- ○ 世界華人養賢班(61)筮籤起卦法(二)
- ○ 世界華人養賢班(62)筮籤起卦法(三)
- ○ 世界華人養賢班(63)風水與易經
- ○ 祭祖的功德
- ○ 世界華人養賢班(64)山形九星法(一)
- ○ 世界華人養賢班(65)山形九星法(二)
- ○ 世界華人養賢班(66)山形九星法(三)
- ○ 世界華人養賢班(67)王侯將相地講解
- ○ 世界華人養賢班(68)水形九星(一)
- ○ 天瘟永息-禽流感解疑(一)重播
- ○ 天瘟永息-禽流感解疑(二)重播
- ○ 祭祖的功德(重播)
- ○ 世界華人養賢班(69)水形九星(二)
- ○ 世界華人養賢班(70)水形九星-祿存星
- ○ 世界華人養賢班(71)水形九星-文曲
- ○ 世界華人養賢班(73)水形九星-武曲
- ○ 世界華人養賢班(74)水形九星-破軍(一)
- ○ 世界華人養賢班(75)水形九星-破軍(二)
- ○ 世界華人養賢班(76)隨緣開示-龍目井
- ○ 世界華人養賢班(77)水形九星-輔星、弼星
- ○ 世界華人養賢班(78)米卦(一)
- ○ 世界華人養賢班(79)米卦(二)
- ○ 世界華人養賢班(80.81)米卦(三)
- ○ 世界華人養賢班(82)擇日學(一)
- ○ 世界華人養賢班(83)擇日學(二)
- ○ 世界華人養賢班(84)擇日學(三)
- ○ 世界華人養賢班(85)擇日學(四)
- ○ 世界華人養賢班(86)擇日學(五)
- ○ 世界華人養賢班(87)擇日學(六)
- ○ 世界華人養賢班(88)擇日學(七)
- ○ 世界華人養賢班(89)擇日學(八)
- ○ 2006年聯合祭祖圓滿大典
- ○ 世界華人養賢班(90)擇日學(九)十二長生
- ○ 世界華人養賢班(91)隨緣開示(七)祖德流芳
- ○ 世界華人養賢班(92)擇日學之用途
- ○ 世界華人養賢班(93)擇日學-二十四山方位
- ○ 世界華人養賢班(94)擇日學-二十四山方位(一)
- ○ 世界華人養賢班(95)擇日學-二十四山方位(二)
- ○ 世界華人養賢班(96)擇日學用事-太歲
- ○ 世界華人養賢班(97)擇日學用事-嫁娶吉時
- ○ 世界華人養賢班(98)擇日學用事-嫁娶禮儀(一)
- ○ 2006年聯合祭祖圓滿大典
- ○ 世界華人養賢班(99)擇日學用事-嫁娶禮儀(二)
- ○ 世界華人養賢班(100)擇日學用事-神位
- ○ 世界華人養賢班(101)擇日學用事-修造
- ○ 世界華人養賢班(102)擇日學用事(十)
- ○ 世界華人養賢班(103)擇日學用事--入宅
- ○ 世界華人養賢班(104)擇日學用事--開井
- ○ 世界華人養賢班(105)擇日學用事--龍王
- ○ 世界華人養賢班(106)擇日學用事--安葬諏吉(一)
- ○ 世界華人養賢班(107)安葬諏吉(二)
- ○ 世界華人養賢班(108)安葬諏吉(三)
- ○ 世界華人養賢班(109)安葬諏吉(四)
- ○ 世界華人養賢班(110)擇日學用事-修墳
- ○ 世界華人養賢班(111)擇日學用事-太陽、太陰
- ○ 世界華人養賢班(112)擇日學用事-天干、地支
- ○ 世界華人養賢班(113)擇日學用事-謝土
- ○ 世界華人養賢班(114)擇日學--節氣與月令(一)
- ○ 世界華人養賢班(115)擇日學--節氣與月令(二)
- ○ 世界華人養賢班(116)擇日學--節氣與月令(三)
- ○ 世界華人養賢班(117)風水學的奧秘(一)
- ○ 世界華人養賢班(118)風水學的奧秘(二)十道天心
- ○ 世界華人養賢班(119)風水學的奧秘(三)
- ○ 世界華人養賢班(120)風水學的奧秘(四)
- ○ 世界華人養賢班(121)風水學的奧秘(五)
- ○ 世界華人養賢班(122)風水學的奧秘(六)
- ○ 世界華人養賢班(123)風水學的奧秘(七)
- ○ 世界華人養賢班(124)風水學的奧秘(八)
- ○ 世界華人養賢班(125)風水學的奧秘(九)
- ○ 世界華人養賢班(126)風水學的奧秘(十)
- ○ 世界華人養賢班(127)風水學的奧秘(十一)
- ○ 世界華人養賢班(128) - 隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(129) 風水學的奧秘-朱雀(一)
- ○ 世界華人養賢班(130) -隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(131) -風水學的奧秘-朱雀(二)
- ○ 世界華人養賢班(132)風水學的奧秘-朱雀、青龍
- ○ 世界華人養賢班(135) -風水學的奧秘
- ○ 世界華人養賢班(136) -風水學的奧秘
- ○ 世界華人養賢班(137) -風水學的奧秘
- ○ 世界華人養賢班(138) -風水學的奧秘-黃帝先廟
- ○ 世界華人養賢班(139) -風水學的奧秘-隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(140) -風水學的奧秘-勾陳
- ○ 世界華人養賢班(141) -陽宅設計概述(一)
- ○ 世界華人養賢班(142) -陽宅設計概述(二)
- ○ 世界華人養賢班(143) -陽宅設計概述(三)
- ○ 世界華人養賢班(144) -隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(145) -隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(146)-請建築師做功德(二)
- ○ 世界華人養賢班(147)-請建築師做功德(三)
- ○ 世界華人養賢班(148)-請建築師做功德(四)
- ○ 世界華人養賢班(149)-請建築師做功德(五)
- ○ 世界華人養賢班(150)-請建築師做功德(六)
- ○ 世界華人養賢班(151)-請建築師做功德(七)
- ○ 世界華人養賢班(152)-請建築師做功德(八)
- ○ 世界華人養賢班(153)-地形
- ○ 世界華人養賢班(154)-孤陰建屋法
- ○ 世界華人養賢班(155)-寡陽地建屋
- ○ 世界華人養賢班(156)-畸形地建屋
- ○ 世界華人養賢班(157)-反弓地建屋
- ○ 世界華人養賢班(158)-封喉地破解法
- ○ 世界華人養賢班(159)-玄關化煞法
- ○ 世界華人養賢班(160)-巷沖化煞法
- ○ 中華民族聯合祭祖圓滿大典(一) -重播
- ○ 世界華人養賢班(161)-巷沖化煞法(二)
- ○ 世界華人養賢班(164)-斜飛水(一)
- ○ 世界華人養賢班(165)-斜飛水(二)
- ○ 世界華人養賢班(166)-牽鼻水(二)
- ○ 世界華人養賢班(167)-順水流
- ○ 遺傳基因(一)
- ○ 遺傳基因(二)
- ○ 遺傳基因(三)
- ○ 世界華人養賢班(169)-收吉水神
- ○ 母親的名叫台灣
- ○ 世界華人養賢班(168)-鐮刀水
- ○ 世界華人養賢班(169)-收吉水神
- ○ 世界華人養賢班(170)-吉水神救貧法
- ○ 世界華人養賢班(171)-救貧法
- ○ 世界華人養賢班(172)-水池吉凶
- ○ 世界華人養賢班(173)-吉凶水池
- ○ 世界華人養賢班(174)-隨緣開示--台中道場(一)
- ○ 世界華人養賢班(175)-台中道場(二)
- ○ 世界華人養賢班(176)-龍穴
- ○ 世界華人養賢班(177)-吉凶水神
- ○ 世界華人養賢班(178)-水神九形--貪狼
- ○ 世界華人養賢班(179)-水神九形--巨門星
- ○ 世界華人養賢班(180)-水神九形-祿存-廉貞
- ○ 世界華人養賢班(181)-隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(182)-水神九形--武曲
- ○ 世界華人養賢班(183)-水神九形-破軍-輔星
- ○ 世界華人養賢班(184)-輔星-弼星
- ○ 世界華人養賢班(185)-高山壓頂(一)
- ○ 世界華人養賢班(186)-高山壓頂(二)
- ○ 世界華人養賢班(187)-青龍
- ○ 世界華人養賢班(188)-青龍、白虎
- ○ 世界華人養賢班(189)-白虎
- ○ 世界華人養賢班(190)-隨緣開示--台灣光復節
- ○ 世界華人養賢班(191)-台灣光復感言(一)
- ○ 世界華人養賢班(192)-台灣光復感言(二)
- ○ 世界華人養賢班(193)-白虎回頭
- ○ 世界華人養賢班(194)-白虎抬頭
- ○ 世界華人養賢班(195)-室內佈置擺設
- ○ 世界華人養賢班(196)-白虎開口
- ○ 世界華人養賢班(197)-白虎逼身
- ○ 世界華人養賢班(198)-朱雀(一)
- ○ 世界華人養賢班(199)-朱雀與九星形
- ○ 世界華人養賢班(200)-朱雀(二)
- ○ 世界華人養賢班(201)-朱雀(三)
- ○ 世界華人養賢班(202)-朱雀(四)
- ○ 世界華人養賢班(203)-上樑
- ○ 世界華人養賢班(204)-屋脊煞
- ○ 世界華人養賢班(206)-屋脊煞(二)
- ○ 世界華人養賢班(207)-屋脊煞(三)
- ○ 世界華人養賢班(208)-隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(209)-整地形
- ○ 世界華人養賢班(210)-電線桿-亂石
- ○ 世界華人養賢班(211)-珍珠塞口
- ○ 世界華人養賢班(212)-隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(213)-朱雀(五)
- ○ 世界華人養賢班(214)-室內設計--大門篇(一)
- ○ 世界華人養賢班(215)-室內設計--大門篇(二)
- ○ 世界華人養賢班(216)-室內設計--大門篇(三)
- ○ 世界華人養賢班(217)-室內設計--大門篇(四)
- ○ 世界華人養賢班(218)-隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(219)-隨緣開示--中華三祖
- ○ 世界華人養賢班(220)-室內設計--大間篇(五)
- ○ 世界華人養賢班(221)-室內設計--大間篇(六)
- ○ 世界華人養賢班(223)-室內設計--大間篇(七)
- ○ 世界華人養賢班(224)-大門篇--文公尺
- ○ 世界華人養賢班(225)-庭院篇(一)
- ○ 世界華人養賢班(226)-庭院篇(二)
- ○ 世界華人養賢班(227)-庭院篇(三)
- ○ 世界華人養賢班(228)-庭院篇(四)
- ○ 世界華人養賢班(229)-庭院篇(五)
- ○ 世界華人養賢班(231)-庭院篇(七)
- ○ 世界華人養賢班(230)-庭院篇(六)
- ○ 世界華人養賢班(232)-庭院篇(八)
- ○ 世界華人養賢班(235)-隨緣開示--靈修
- ○ 世界華人養賢班(236)-後院篇(一)
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- ○ 世界華人養賢班(238)-後院篇(三)
- ○ 世界華人養賢班(239)-臥室篇(一)
- ○ 世界華人養賢班(240)-臥室篇(二)
- ○ 世界華人養賢班(241)-臥室篇(三)
- ○ 世界華人養賢班(242)-臥室篇(四)
- ○ 世界華人養賢班(243)-臥室篇(五)
- ○ 世界華人養賢班(244)-臥室篇(六)
- ○ 世界華人養賢班(245)-隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(246)-隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(247)-用易
- ○ 世界華人養賢班(248)-臥室篇(七)
- ○ 世界華人養賢班(249)-床位篇(一)
- ○ 世界華人養賢班(250)-床位篇(二)
- ○ 世界華人養賢班(251)-床位篇(二)
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- ○ 世界華人養賢班(253)-床位篇(五)
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- ○ 世界華人養賢班(257)-床位篇(九)
- ○ 世界華人養賢班(258)-新婚洞房篇
- ○ 世界華人養賢班(259)-孩子臥室篇(一)
- ○ 世界華人養賢班(260)-隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(261)-屋後巷沖篇
- ○ 世界華人養賢班(262)-孩子臥室篇(二)
- ○ 世界華人養賢班(263)-灶位篇
- ○ 世界華人養賢班(264)-隨緣開示-嬰靈(一)
- ○ 世界華人養賢班(265)-隨緣開示-嬰靈(二)
- ○ 世界華人養賢班(266)-隨緣開示-夭亡兒
- ○ 世界華人養賢班(267)-床位篇(十)
- ○ 世界華人養賢班(268)-孩子臥室--樓梯
- ○ 世界華人養賢班(269)-樓梯篇(一)
- ○ 世界華人養賢班(270)-樓梯篇(二)
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- ○ 世界華人養賢班(272)-廚灶篇(一)
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- ○ 世界華人養賢班(280)-廚灶篇(七)
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- ○ 世界華人養賢班(282)-佛像篇(一)
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- ○ 世界華人養賢班(285)-佛像篇(二)
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- ○ 世界華人養賢班(289)-神位篇(一)
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- ○ 世界華人養賢班(292)-神廳佛堂篇(一)
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- ○ 世界華人養賢班(297)-掛圖篇(一)
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- ○ 世界華人養賢班(300)-隨緣開示
- ○ 世界華人養賢班(301)-顏色
- ○ 世界華人養賢班(302)-金庫
- ○ 世界華人養賢班(303)-隨緣開示--八正道
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- ○ 世界華人養賢班(306)-風水與藝術造景
- ○ 台北市弘法(一)
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- ○ 台北市弘法(五)
- ○ 世界華人養賢班(307)-風水與藝術(一)
- ○ 世界華人養賢班(308)-風水與藝術(二)
- ○ 世界華人養賢班(309)-風水與藝術(三)
- ○ 世界華人養賢班(310)-學校風水篇(一)
- ○ 世界華人養賢班(311)-學校風水篇(二)
- ○ 世界華人養賢班(312)-卜易天機(一)
- ○ 世界華人養賢班(313)-卜易天機(二)
- ○ 世界華人養賢班(314)-卜易天機(三)
- ○ 世界華人養賢班(315)-卜易禪機-父母爻
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- ○ 世界華人養賢班(320)-卜易禪機-子孫爻妻財爻
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- ○ 世界華人養賢班(323)-官鬼爻(一)
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- ○ 世界華人養賢班(330)-六甲(一)
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- ○ 金剛般若波羅蜜經(二一二)
- ○ 金剛般若波羅蜜經(二一三)
- ○ 金剛般若波羅蜜經(二一四)
- ○ 金剛般若波羅蜜經(二一五)
- ○ 金剛般若波羅蜜經(二一六)
- ○ 金剛般若波羅蜜經(二一七)
- ○ 金剛般若波羅蜜經(二一八)
- ○ 金剛般若波羅蜜經(二一九)
- ○ 金剛般若波羅蜜經(二二○)
- ○ 風水與生活
- ○ 圓滿