禮運大同篇(三十九)－不獨子其子(六) - 我家的風水

禮運大同篇(三十九)－不獨子其子(六)

授業主題 : 1105集_禮運大同篇(三十九)－不獨子其子(六)

播出日期 : 2008/1/12... 星期 6

授業內容 :

我家的風水(1105)
禮運大同篇(三十九)－不獨子其子(六)

　　各位十方善知識，大家早安。

　　我們繼續來講解《禮運大同篇》，王禪老祖給我們開示：禮是我們成功的原動力，我們以禮為師，以法為師，以經為師，這都是禮的表現。我們會禮敬一部經文，我們將經文為我們的師，法，依法不依人，為師。

　　在我們中華民族五千年來，民主法治落實，尊重法治，法治就是我們，天地共同所應該遵守的；法，也是我們每個人，所有二千三百萬人，共同生命的保障的原動力。所以在這麼久以來，我們歷史讀那麼多，沒說像當下這個時候，總統，副總統，若是於法不合照常出庭，這種的，世界上還沒有人有的，這是什麼？這就是我們中華民族，優秀民族在台灣二千三百萬人，所共同應該有的認識，這叫作「依法不依人」。

　　人是法裡面一分子，法是我們天地的一顆塵埃的保護者，所以人也是塵埃，法也是在給我們保護者，所以法，是了不起的法呢！但是法，我們要大公無私，我們往往很多人，若為了立法，失去考慮的時候，這是造成全民的損失。所以各位啊，我們大家要了解，法是保障人民的，大家「依法」來做，叫作「遊戲規則」嘛，人家遊戲的規則，就是法嘛。不要說因為我自己，自我保護自己，傷害他人，這就不是禮了，不是禮。

　　所以鬼谷子王禪老祖，時時開示我們的唯心弟子，我們要用禮，來運轉世間的平等，我們用禮，來運轉我們家庭的和諧，我們用禮，來運轉人與人中間的衝突，都是依禮。所以我們對任何一件事情，不很清楚的時候，往往我們很多有讀書，有智慧的，社會高層人士官員，往往呢，都去被媒體為了做生意，去戲弄了，給我們考試，考了不知道了，這是非常冤枉的人生啊！

　　所以這麼多年來，很多媒體對我宗門的報導，另外一面的報導，造成很多我們的同胞鄉親，對本宗門不了解，產生著很多煩惱，一旦了解以後，怎麼這樣？因為我們沒智慧，智慧不夠。

　　媒體朋友為了賣點，為了他的廣告賣點，所以在不傷害的狀態之下報導。結果我們人私心，私用，眼睛看近近的，心裡腦海裡，都在對立的狀態之下，被媒體朋友把你將一下，把你考試一下，看真的有智慧嗎？若有智慧，你就會很冷靜的，會冷靜，我們事業就成功嘛！結果，動不動蹦蹦跳，就跳起來，那麼你這種的要來治國，很有得拚的啊！這種的，要來給百姓帶來幸福，根本就不可能的事情；要讓百姓得到依靠，根本就這是不可能，而且呢，像一種天方夜譚。

　　所以各位啊，我們要有智慧，心要冷靜，要受教育，這也是「不獨子其子」的真理妙法啊！所以子者，就是教育。人非大師，風水才是大師，這也必須要教育的。易經也是真天師，大家了解後，你就是子其子，也是接受著，各種的教育的真理嘛。再來呢，子者，必受教育，山河大地為師，名叫作「天師」。

　　我們要了解，山河大地是天所示現給我們的，山崩地裂，為什麼會山崩地裂？久沒有下雨後，突然下大雨，因為久沒有下雨，裂痕很多的，突然下大雨，它就山崩，這是這樣而已嘛！山崩那麼多，為什麼去怪總統？「所以因為總統怎麼樣，才沒有下雨。」廢話，一些沒智慧的眾生，實在很可憐的，這都是共業嘛！很有趣。

　　在去年，我去柬埔寨弘法的時候，我剛好那天要去，剛好華航首航，在機場啊，董事長、魏董事長，看到我去，也大家很歡喜啊，大家有緣嘛，因為我是華航的客人啊！所以媒體問我說：「哎唷，現在剛好怎麼樣，國家怎麼樣啦，貪污啊，誰怎麼樣，你看怎麼樣？」我說這共業啊，共同的業嘛，你若好命，你就不會住在這裡嘛，因為我們就不了解內容，不了解實情，哇！起煩惱，動干戈，氣成這樣，怒氣沖沖，是是非非，換我們造口業，這就是我們二千三百萬人，共同的共業啊！

　　各位十方善知識，我們社會是多元化的社會，是民主的社會，每個人都有權利享受到國家的保護，但是，我們每個人都有責任，來維持國家的安全，這叫作「平等和互惠」。我們不能只是要求國家，對我什麼賠償，什麼事情要要求國家賠償。

　　各位，國家的賠償，這些錢是二千三百萬人所共同所出的，我們自己，自己安全上，知識、常識、智慧、教育，我們若做不好的時候，所造成自己的傷害的時候，我們有的，動不動要要求國家賠償，這是很無理的。我們不要把國家，看作一個金山，國家的負債，是全民共同的負債；國家沒有負債，是我們全民的富裕。

　　可惜呢，我們很多人不了解，希望只是，我去中央討什麼錢下來，拿什麼錢來。結果有的是沒有做，有的做，做不夠，有的做得零零落落，這都是什麼？都沒有受到教育，教育不夠，自我的教育，良心的教育，思想的自我教育，自我心靈開發出來，智慧的教育，都沒有去領悟到，才會造成我們社會，整個把國家，看作一個金山，要來挖就來挖，來掃就來掃。

　　各位，國家是我們二千三百萬人共同的，但是我們身為掌國家這個法輪的人，更要大智慧，更要需要著這些非常有細心，非常用心來經營，這個大團體，這個國家，這也是叫作「大同」，互惠，用禮來相敬。所以各位啊，我們若了解這樣以後，我們人在世間，短短幾十年是非常有意義的。尤其國與國中間，面對著當今我們中華民族，台灣、大陸、日本、韓國、東南亞各國，都有我們的中華民族，子子孫孫的血統，分布在地球上各處，我們應該了解到這個禮，用禮來相待，才是真真正正說，我們中華民族優秀的子孫。

　　中華民族過去五千年來，大欺負小、相併吞、相打、相欺負、相殺、相傷害，到現在照常一樣，並沒有因為這樣，來互相尊敬，以禮相待，這是我們中華民族子子孫孫，共同要重新來思考的。所以各位啊，我們了解到這個真理以後，我相信呢，我們整個中華民族，此去是一個大和諧，優秀的民族在世間，在地球上。此去以後，五千年，一萬年，我們都是光明，沒戰爭，沒相欺負的。

　　這個狀態之下，我們才有辦法展示著，我們是天上的天神來轉世，不然我們還是魔心現前，虎龍豹彪，魑魅魍魎等等，來附在我們的心。我們自己沒有這個主張，讓這些魑魅魍魎，妖魔鬼怪，附在我們的心，附在腦海裡，處處都是我要殺你，要占你便宜、要奪你、要搶你、要占你、要強你等等呢，這都不是我們中華民族，二千三百萬人和整個現在當今，有十六七億的中華兒女，所應該有的壞習慣。

　　所以這都必須要教育，要教育往哪裡去，從哪裡看呢，唯願大家都要了解到，山河大地就是我們的老師，是天師，我們看山河大地的調和，這都是我們真真正正的大師，以天地為師。所以，風水即是大師，這也是要教育。

　　那麼現在，我們對教育者的定義：教育有受教，受教和教他人。「受教」，我們都有那個福利，來享受著受教，都有這個福報接受著受教，我們也要有那個心，感恩的心，來感恩著受教，國家給我們教育，父母的教育，親戚朋友的教育，山河大地的教育等等，都是我們的老師，這就是教育啊！我們受教，太廣太廣了。

　　我們當今，我們的國家九年國民教育，當時呢，我們蔣公，總統蔣中正先生，我們的蔣總統，他的遠見，國家要富強，民族要富強，一定要從教育開始。所以這麼多年來，我們的九年的教育，站在我們中華民族，留下來的歷史淵源到今天，我們台灣是最幸福的，受教的國家。唯願此去以後，我們所有中華民族，世界有緣的，我們都有機會教育他人。那麼來受教與教他的原則之下，互惠，互利，互相調和，互相包容。

　　各位，教育有軟性的教育和硬性的教育，硬性的教育，這是嚴格的教育。硬性的教育呢，即是我們大家過去一段時間，硬性的教育。此去呢，我們所接受的呢，都是一個軟性的教育，軟性的教育，即是開發我們每個人的，本來大智慧和本性。

　　各位十方善知識，教育有硬性的教育，強迫來學習，這我們是父母對子女的教育，硬性的教育。要會學吃飯，會學拿筷子，會學自己洗澡，會自己會換衣服，會穿褲子，這是最基礎第一段的硬性的教育，強迫一定要學，這不是我們說叫作，這個軟性的教育。軟性的教育，隨便他去就對，你要悟，他就年紀還沒那麼大，他要悟哪裡起呢？沒得悟起嘛！所以我們台灣早期的教育，老師對學生，不聽話者，打，打在外。因在他的內心，他的性，這是有約。

　　我們一個在示現在我們密宗喇嘛，活佛，活佛呢，他說：「我何時要再投胎，你要把他接回來，再繼續再教育。」那麼他的徒弟呢，就把師父找起來，看是孩子，裡面是師父。孩子他的思想，因為有眼睛，有耳朵，看到想要，有想要，還是會生氣。那麼徒弟呢？為了要讓師父，不要再走偏了，能夠再成就，所以他要香板拿起來，要打他。要打他的時候，要先跟這個孩子，跪著頂禮三下，然後再打他。第一、是尊師，第二、是重道，所以他才會打他。

　　這已經給我們啟示著「師度徒，徒度師。」現在呢，我們給老師教，可能前生我們是老師的，現在老師的師父啊！五百年前師度徒，五百年後徒度師嘛，這真理早就講出來了嘛！

　　鬼谷子王禪老祖五百年前，在孫武子，是王禪老祖的師父，五百年前這個祂的師父，孫武子寫一個《孫子兵法》，交給鬼谷子王禪說：「我五百年後要來出世，名叫作孫臏，你將這個，這五百年來，這本幫我顧好，要將這個《孫子兵法》交給孫臏。」就孫武子的前身，五百年後出世來，名叫作孫臏。王禪鬼谷子祂就好，給他答應，把它接下來，祂的師父就走了，滅度了。

　　等到五百年後，雲夢山，鬼谷子在那裡修行，剛好孫臏爬上山，說他是孫臏，那麼鬼谷子，開始把他收起來作徒弟，有約，然後在雲夢山修一段時間，鬼谷子將這本《孫子兵法》，交給孫臏。孫臏他就五百年後要來履行，當時他所寫的兵法，讀到後來悟到，說開始要來下山，要去得一個，世間的名利的果位，能夠享受著榮華富貴。

　　結果鬼谷子叫他說：「你去山裡摘一朵花，我看看。」孫臏就去摘一朵花，來交給師父鬼谷子。鬼谷子跟他說：「花是一時開而已，很快就謝了，要找真真正正的生命，才是永遠的，世間的名利是暫時，虛華一時而已。」結果孫臏一直要下山，看到這本《孫子兵法》，他不知道說，它是自己前生自己所寫的，所以下山去用孫子兵法，要去做，得一個果位還是一個、建立一個國家等等，可惜呢，天理不從。

　　後來這個龐涓，龐涓在天上有約，孫臏在天上也有約：「未來我們都是好兄弟，拜在鬼谷子的門下，我們各在一個國，國與國中間，大家可能會起相衝突，所以啊，龐涓你一定要再下山，來把我擋住，不然我會造成殺業無限。」所以龐涓他又下山，鬼谷子放他下山，去把孫臏再抄回來，抄回來再修行。

　　所以腳趾頭剁掉，原理就是說你沒行道，道沒有行，所以孫臏才再爬上雲夢山，再修行，後來才得到孫臏修成正果。現在在世間，四處在度眾生，幫助很多公司。尤其呢，做鞋業的，我們的鞋子的發明祖師，就是孫臏。因為腳被剁掉了，不能走路，所以發明了鞋子，我們現在穿的鞋，孫臏就是鞋子的祖師。

　　那麼鬼谷子這個中間，一個真理妙法，就是「師度徒，徒度師」，互相履行著，這個天命和本願。那麼鬼谷子為何有辦法，將他的《孫子兵法》接來五百年？那麼各位，我們要考慮，鬼谷子祂再活五百年，是要怎麼活在世間五百年？這是真理，這五百年，鬼谷子有看到孫子兵法，打開看嗎？祂沒有把它打開看。因為我們尊重，尊師重道，道，是師父孫武子所傳，既然接來，我的任務要把它接給，再來再出世的時候，再接給他。我中間我這五百年，不能將孫子兵法，占為自己所用。

　　但是現在呢，我們社會，智慧財產權，互相抄來抄去，互相侵略，互相騙，相搶，相奪，這個呢，我們現在的人，變成不如過去古代古聖先賢，他們的心，他們的智慧，他們的尊師重道和重法。所以當下，我們這個智慧財產的教育，我們要加強啊，要學習著鬼谷子當時的心呀！