易經與建築風水高層論壇(廿五) - 我家的風水

易經與建築風水高層論壇(廿五)

授業主題 : 1234集_易經與建築風水高層論壇(廿五)

播出日期 : 2008/5/20... 星期 2

授業內容 :

我家的風水(1234)
易經與建築風水高層論壇(25)

(元韻法師)
　楊院長，各位貴賓，各位賢士同修，大家好。

　　今天的題目是「音樂與風水」，那麼顧名思義我們來談一下，音樂跟我們日常生活當中，甚至跟我們工作的環境的一些關係。

　　它的重要性，首先我們舉個例子，像我們今天坐在這裡，今天這個論壇，這個聚會成功與否，我想除了我們發表的內容，跟我們與會的人士有絕對的相關，還有一個很重要，一半，可以說是一半的因素，應該是取決於，我們這個環境的燈光跟音效。

　　我不知道你有沒有這種感受，這個道理我想是不容否認的，因為這個環境的，音效的清晰度，以及我們接收者對這個音量、音質、太大、太衝、太小、太弱，甚至回音、殘留音響，雜訊的干擾，都造成我們今天這一個座談成功與否，一個決定很大的影響因素。

　　這就是我今天，第一個要跟各位提的，建築音響與空間音效工程的重要性，它也算是音樂的一個部分。而風水就是指的，我們的空間環境。

　　好，第二個呢，我要跟各位提的是，音響音效跟我們人心的動靜之間的關係。我曾經服務過一個學校，每一次朝會升旗，行政報告的時候，我總發現在操場的三個區塊，很固定，縱使換了年也一樣，那三個區塊的班級，總是學生很不安定，無法靜下來。

　　後來我就試著去探究跟了解，結果其中有兩個地方，那個回音之大，甚至變成時間差的落差很大，有一個地方是聽不清楚。怎麼聽都聽不清楚？是聲響的死角，所以當然學生很容易就什麼？騷動了。

　　那一個校舍的蓋法，是一個ㄈ字型，國語注音符號的ㄈ，就是對主事者，對那個行政人員來講，應該是很好啊，叫龍過案。可是他沒有想到，對同學來講叫作什麼？虎過案。它的喇叭，全部裝在這一個區塊，那聽眾來講全部是虎邊。還有前後朱雀跟玄武，那這三個聲響形成一個回響很大，落差很大，所以這樣的一個錯誤。很可惜的是，如果學校的行政主管，並沒有這方面的概念跟常識，又不能接受別人的建議，他一味地要求學生，安靜啊，你們怎麼不安靜？你看，我們聽了是多麼地可憐。

　　第二個例子：我想在座很多人都知道，你去唱卡拉ＯＫ的時候，很喜歡強化它的回聲效果，因為一方面可以讓你錯覺，自己暫時的錯覺，你是在一個很大的場面音效滿足。一方面呢，更適度地掩飾你的音準，你的音質，你的音色，甚至節奏上的種種瑕疵。

　　反過來講，當我們在室外空曠處的時候，又沒有藉助音響器材的時候，主講的人，就會不知不覺越講越大聲，到最後口乾舌燥，聲嘶力竭，聽的人又不清楚，那麼他得到的效果，當然就是事倍功半。

　　好，所以你可以發現到，再用思考一下，古聖先賢很多的賢者，他們就已經會利用建築音響的那個奧秘。在座當中有人可能，在台中的自然科學博物館，裡頭去玩過有一種那個像碗一樣的東西，那麼你對著它講話，它可以穿過兩個洞洞，在對面好遠的地方可以收得到，也就是聲波。可以藉著物理原理，把它集中，又把它傳遞得很準，這一種遊戲。

　　所以你可以發現，古時候以來，那個很厲害的偉大的建築師，他在天主教教堂裡面，就故意建構一個十字型的空間，然後，你聽起來那一種回音的音效，好像詩班的人唱的歌，竟然是從天上傳下來一樣的奧妙。

　　好，還有我們看到雪梨歌劇院的舞台，還有各位應該可以看得到台北青年公園，首先它就蓋一個貝殼型的舞台，那個後面是一個像貝殼一樣，它就利用物理原理，就可以把聲音集中跟反射，所以像這一種常識。

　　還有我沒有親自參觀過，可是台北有一個很好的朋友跟我講說，紫禁城、紫禁城，北京的紫禁城，據說你在不同的地方，可以聽到不同次數的回音，一樣的一句話。它當初就有一個建築設計，所以我們可以深深發現得到，建築空間的使用者，跟活動其中的人，這個建築音響對他心裡所構成的，心理方面影響很大，這是我要舉的例子。

　　第三個，我們來探討一下音樂的範疇。通常我們的第一個直覺觀念，都會只有想到音樂的軟體部分，就是音樂的作品，音樂的內涵。其實音樂就是包括我剛才提到，現在的音樂也有包括硬體的部分，就是電子音響，建築音響，甚至樂器音響種種。那麼也就是我們說的音響、音效、建築工程這一些。在我們所說的，風水環境音響工程，這也都算是音樂的一個範疇。

　　好，第四個，我們要給各位提到的是，音樂作品的功能性。這是前半的，我剛剛上一點提到的軟體的部分，各位有沒有思想過，音樂的功能性，音樂的功能性其中第一個是消遣，這個大家很熟悉，休閒。

　　還有啟智，科學家跟教育學家，心理學家，聯合研究，到目前為止，不可否認的，我們的小朋友從出生以後，要讓他的智力發展很穩固，很好，最好的辦法，竟然是聽莫札特，西洋音樂家莫札特的音樂。他有很多的特質，到目前無法否認，也無法拿現在的熱門音樂，搖滾音樂，你去代替它，一定會有反效果。所以音樂在啟智上面，在教育上面也有功能。

　　譬如說，我親自看到一個實例，田中，彰化田中有一個高職，我去看，放學的時候，聽到鈴聲響之後，沒有聽到教官，沒有聽到老師在吶喊，在吹哨子，只有放了三首音樂。

　　第一首音樂完畢的時候，所有教室的門窗都已經關閉，所有的人離開了教室。第二首音樂，第二首音樂開始播放的時候，已經所有的學生，因為它是在半山腰，他們通通陸續走上了二十幾部的遊覽車，陸續，排好隊已經陸陸續續。第三首音樂開始響起的時候，車子就是這樣一直出去了，我們聽不到那一種教官在喊，在吹哨子「你還不快，坐後面，坐前面。」沒有。音樂的哪一種感化，讓一個高職的學生，我永遠銘記於心一個感動，所以音樂有教育的功能。

　　還有音樂有特教的功能，在座應該都聽過，我們台灣已經有好多那個啟智學校，用音樂的節奏性，跟音樂的旋律性，來教化那些學生，他們的所收到的那種效果，遠遠勝於其他的方式。

　　還有，音樂在醫療效果上面，各位知道嗎？做過很明顯的實驗，一個人明天要開刀了，開刀前幾個小時，一個把他放在一個安靜的空間，一個把他放在很安詳的輕柔的音樂讓他聽，明天一樣的麻醉，誰會有效果，你知道的，那個音樂在醫療。

　　還有各位有的知道，甚至現在有所謂尼泊爾啦、西藏的一種方法，身體生病了，叫你安靜地坐下來，用了很多銅缽，有沒有？在周遭跟你輕輕地敲，利用聲波來跟你身體上，心靈上的一種治療。

　　最後我們要提到，音樂其實有商業的效果，甚至有所謂超音波的商業效果。不曉得各位知道嗎？很多年前，至少有十幾年前，在美國已經發現，用什麼超音波，我們耳朵幾乎感覺不到，可是那個音波，會干擾我們的腦波，刺激我們的購買慾。甚至有一些政府已經制止他，不可以這樣子。你去就不知道怎麼樣，無法節制一直買東西，其實這個很容易呢。

　　各位你有沒有想到，我在講的下一個，音樂會影響我們的步調跟行動。你家裡的小孩子吃飯慢吞吞，與其你在那裡逼他，快一點啦，趕快吃完啦，趕快。不如怎麼樣？在他的旁邊放一些音樂。放什麼樣的音樂？節奏要稍微什麼，比心跳要快一點的音樂，還是慢一點的？快一點。你都不要催他，你不用催他，他會吃的吃的無形中會加快。

　　所以有一些商家，他們自己在開餐廳，開咖啡，開飲料，然後自己放的音樂，故意很悠揚，我們叫作製造氣氛。然後回頭才怪說，我們的客人為什麼一坐，就是兩個小時。替換率很慢，知道我在說什麼嗎？就是自己要懂這一方面的。

　　好，然後接下來，我們要給各位探討的是，音樂欣賞的時候，跟這個音響的方向，跟我們心裡頭的關係。其實這個很淺顯，只是我們沒有去聯想，各位有沒有發現，如果我要嚇一個人，我要嚇唬對方，用影像去嚇唬他，最好是從前面還是後面？用影響嚇唬當然前面啦，因為眼睛才看得見，對不對？

　　可是如果你要用聲音嚇唬他，當然是後面，對不對？你會說：「你問我，你把我當白癡？」對啊！本來就是這麼簡單。所以，我們的後面出聲音，好不好？你故意要製造自己惶恐，你就在後面聽音樂，就是這樣子。

　　好，如果從前面呢，那值得思考。是正前面還是斜前面，正前面，如果我們兩個之間，沒有保持距離，再加上我講話很大聲，我們很容易就挑起那個情緒，衝，對不對？就這麼簡單啊。

　　所以我們要開始思考，如果從左邊來呢？各位想想看，絕多數的人是什麼？右撇子有沒有？比較少的人左撇子。知道嗎，右撇子的人，多數會用左腳起跳還是右腳，左腳起跳。所以打籃球，右撇子打籃球，用左手防護，有沒有？對啊！所以我們的左邊，比較適合接收跟防護、防備，對不對？

　　所以我如果左邊聽聲音，我會很放心地聽，遇於不小心，有什麼恐怖的，我會這樣一擋，很自然。那右手留著幹什麼？右手通常拿來做攻擊，出擊，對不對？所以，我們如果右邊聽到聲源，通常會比較緊張，跟心理學，跟其他的生理學完全吻合。

　　那麼如果，在我們的上面聽下來的聲音，有兩種嘛，當然是兩種，一種是天音，天籟之音；還有一種就是，有人在壓迫我的聲音。那麼如果從地底下會冒聲音出來，你會安詳嗎？回家，簡單，你開著汽車，就請音響的人故意把喇叭裝在你椅子下，實驗一個禮拜，你就知道效果了。

　　好，接下來我們要談到第六點，聲波的折射，反射，跟回音的效果。其實聲波它是一種物理能量，它在傳遞的時候，一樣要受到溫度，一樣要受到這個氣候，氣流的影響，聲波的傳遞。那麼這一個它的反射跟迴響，當然跟這個建築空間的構造，跟這個材質有關係。因為聲音，建築材質會把我們的聲音，吸收掉一部分的頻率，然後還一部分還給我們，每一種不同的材質，那就會造成我們的所謂，聲響的效果。

　　好，第七個，我要跟各位談的是天地之間，音樂的創作者跟製造者。為什麼要談得這麼好像好大的？因為我們人，很多人都很自負，音樂誰做的，音樂我做的，音樂他做的，音樂都是人做的嗎？音樂是不是都是人做的？不只。我想，各位一放開心境就會知道，在這個自然界當中，很多的音樂，很多的聲音，音樂的範疇很簡單，聽得悅耳，你不喜歡也要算啊，有一些是噪音，但是噪音的定義，其實還是要經過商榷。

　　好，自然界，譬如說流水聲，溪流，河川的流水聲，或者是樹木，竹林，風吹的那個葉片的摩擦聲，甚至在枝頭上的鳥叫，草皮，叢林的那些蟲鳴，蛙鳴，甚至我們家旁邊十字路口的什麼，汽車啟動聲，煞車聲。

　　如果你聽，二十世紀末這個美國有很多現代音樂，我第一次在讀大學的時候，聽到那種現代音樂，我簡直整個人都愣掉，不只我一個，同班同學，那個我們的外籍來的老師，現代音樂，他竟然是收集像那個工廠，工廠那一種音樂，那也算音樂呢。所以我們要放開心境，連工作的機械聲，人造瀑布的流水聲，廣播的叫賣聲，都是這個空間音樂的，共同創造製造者，我們一定要去包容，也一定要不得不去接受。

　　好，第八個，我要跟各位談到的是，音樂的內涵，就是我們剛才講的軟體的部分。音樂的內涵，跟我們易經的五行有沒有相關？其實有啦，也不要想得很緊張。我個人稍微探索一下，其實我們的聲音一出來，有所謂的鏗鏘有力，有時候那個聲音很明亮，有時候那個聲音很柔，很暗，很不清楚。好，有時候覺得很寬廣，有的時候覺得很狹窄，那就是我們所說的音質，音色問題，那是屬於金的部分。

　　那有沒有木的部分？有。長短不一，有時候還要不斷地，滋長綿延下去，就好像說生息不止，就好像是我們的節奏，我們創作的手法，這屬於木。跟我們的石有沒有關係？大家一想到石頭，就是它的力度，它的沉穩程度，它的重量感，音樂也有它的重量感，有人連講話也有重量感，有人從頭講話，就是這樣柔柔的，完全沒有重量感對不對？

　　所以音樂裡頭，聲音裡頭，都可以把金木石水優柔的，輕盈的，一直到澎湃洶湧，這一種點點落落，甚至絲絲相連。我認為這是音樂裡面的旋律的部分，旋律的部分是屬於水的部分。那麼有沒有土的部分？像輕重不一，包含多元，豐富多變的部分，像和聲啦、風格啦，這應該是金木水火土。

　　再給各位提到，最後一點的部分，我們說，話說回來的，發聲源跟我們收聽者的相對位置。前面我已經用所謂的，音響方向跟心理學的關係，跟各位探討了。所以我們不得不一定要切記，把我們收聽聲音的相對位置，拿來跟我們所說的風水法則套進去，好好地，很容易地記起來。

　　龍邊要不要動？適合動對不對？龍，龍邊是坎，坎本來在我們人身的八卦裡頭，就是屬於什麼？耳朵嘛，所以它本來就是接收的。那虎邊，本來是木嘛，是火嘛，我們哪裡會故意拿眼睛來聽東西，拿耳朵來看東西，不可能違反自然，所以它自然這一個法則。

　　那剛剛前面也提到了，玄武後面，你故意在自己後面聽放音樂，那你是製造你自己的員工什麼？不安定，讓你自己思索判斷錯誤，讓你睡得不安穩。所以後玄武，絕對不能去挑戰它，不要放音響。除非，你就是要這樣干擾你的員工，你是做一個老闆對不對？你有你的企圖。好，那麼朱雀，中宮，這個當然就跟我們風水的法則，完全沒有背離。

　　好，最後我們要做一個簡單的一個結論。音樂跟風水，有人說不能拿來當飯吃，如果我們撇去，唯物主義的論調來看，缺乏音樂跟風水，雖然可以活得很富足，卻不能活得很有意義；音樂與風水，雖然不能當飯吃，然而我們卻能，適度使我們的心靈更健康，更安定。這便是師父提醒我們的，知一切法，不為一切法所縛，而能用一切法，超越一切法。

　　今天的報告到這裡，謝謝。