風水妙法－校長辦公桌 - 易經風水面面觀 - 大家學易經複習網 hunyuan.tw

風水妙法－校長辦公桌

各位十方善知識，我們今天這節，要講解學校「校長辦公室」。

　　過去近二十幾年來，本人接觸很多學校教育單位、校長的辦公室，因為很多善因緣，本身我在學校教過，高工測量、光華高工測量科教測量；所以有一個因緣，跟學校的因緣也很深；所以我自行道以來，在我們教育界方面，結很深的因緣，我有發一個願力，若是主辦學校的校長等，需要我來奉獻，我一定會將我所懂，來供獻有法的佈施。

　　曾經在雲林，有某一間國中的校長，在五年前一個因緣，經過縣政府官員介紹結緣，我才去學校跟他看。那麼這間學校的學生，非常的壞，家長對學校的尊重性，沒有辦法尊重。所以在那裡當校長，當的是很難當，校長如果在那裡當，當有一年，那個很厲害。

　　那麼這位校長先生請我去，我就去跟他看一看，校長你整個辦公廳，你坐在角落，你坐在媳婦的位置，這麼大間的教室，你坐的躲在牆角，你是媳婦躲在那裡，校長就像夥計，家長就像主人，那麼沒有辦法配合，老師也產生一種，無法尊重校長的心。

　　他說對啊！我在這裡就是這樣，我這樣推不動。我說原來的校長，也坐這裡嗎？對！兩三任的校長都坐在角落，坐在牆角，這個就媳婦位置嘛！威沒有出來，校長就代表學校整個所有老師學生職員的生命，包括我們家長送兒子去讀書，在學校也代表一個家長的心。那麼你心擠到一邊去，不對了。

　　那麼這位吳校長，他也非常有人格，請問老師，我怎麼坐才推的動校政？大家有辦法看了互相生歡喜心，看到會互相尊重，大家為教育為後代來努力，大家來建立一個，好的學校體制，讓學生、家長，共同為教育來努力。

　　我說你如果有心很簡單，你將校長桌位坐正中央，坐正中央後面有靠，中央就威嘛。我們左右如果不平均時，就沒有威嘛，無論你偏那一個角落，都沒有威；那麼我跟校長說，不然馬上搬，他說好啊！馬上搬；那麼我和好幾個徒弟，大家一起搬，搬一搬，校長位置坐著，我說校長這樣有沒有威？喔！這樣就覺的很有那個威，感覺尊嚴都跑出來。

　　那麼那年冬天年頭，去幫他移，那年學校的升學率，歷史以來破紀錄，而且全縣的升學率，學生的精進又跑到第二名，所以校長很高興。他說老師不可思議，自此以後，校長坐在那裡辦公時，老師會尊重校長，家長來可以尊重老師，學生尊重老師，家長尊重老師，老師尊重校長，家長又尊重校長，大家努力來建設這個學校經過一年半以後，縣府又派他去埔中，某一間國中。

　　那麼這個校長，看到去交接時，老師這間還是你要幫忙，好我就抽時間去看，唉呀！校長這間原來就躲在這邊角落，你現在換躲這邊角落，對啊！庭園景觀都插枝，我說這裡小孩很壞，他說對，小孩會打老師；那麼校長說，老師這樣要怎麼用，我說沒關係我們再搬，再搬一次，那麼也是照常搬。

　　要威，要威坐的住，坐了以後這個學校，他現在三年了，三年了很穩定，如果過去的校長，坐不到一年一定跑，不然就生病、死，不然就被轟下來；那麼這樣賓主有分，當然我們不強調桌子有效，不是這樣，三分之一命，三分之一努力，剩下你坐的環境立足。

　　你沒有一個立足的地方，其它免談，我們人就坐的正、走的正、做的正，天地會護持我們。假使我們做一個人，做人做不正，桌子坐的正，走不正也沒有用，所以也要仁，也要神，也要大自然。

　　那麼這位校長的愛心，慈悲心，將這個教育繼續弘揚，這也是我非常希望的事，那麼這中間很多學校、辦公廳、校長的辦公廳需要我幫忙、奉獻、服務，來佈施的做很多；所得到的結論，我們校長辦公桌位，就是安定整個學校，安定這個區域的教育，安定所有人的心。

　　這節到此一個段落，祝福各位閤家平安，事業順利。